《教育，为了遇见更好的世界》读后感

潘雨

2014年11月20日

    前段时日，学校给每位老师发了两本教育丛书，便于教师在闲暇之余进行充电与自我提升。这样的教育教学书籍过往也发过不少，每次翻看几页，便感枯燥、过于理论，始终没有耐心去完整地学习。这次，我依旧没有抱太大的兴趣，晚自习，百无聊赖之际，我带上一本《教育，为了遇见更好的世界》，只因为书籍封面还挺可爱。翻开第一页，看到作者的介绍，竟是我们身边的一位小学语文老师，顿时感觉亲近许多，比起那些教育大家与名师的纯理念专著，我更喜欢一线普通教师的亲身教育教学经历，而这本书，恰好有这样的魔力。

    我的思绪回到那个夏天，在全区新教师培训的那段时间，我们学习了很多名师的教学理念，年轻优秀教师的言传身教乃至远赴山区支教的感人故事，培训期间，让我们在收获知识的同时，也都为自己能成为一名伟大而平凡的人类灵魂的工程师而感到发自肺腑的骄傲与自豪。同时，在内心暗下决心：我也要永远忠诚于教育事业，用心教学、用心育人，把学生当作孩子、朋友，引导他们向善学习，创造每一个学生属于自己的未来。

    每一个故事都是一件小事，在我们的身边，每天也都上演无数这样平凡的瞬间，只是，我们很难做到用笔触去记录这点点滴滴，而王蕾老师做到了，读她的故事，给我一种这样的错觉：仿佛在中世纪的古堡里，午后醒来，阳光照进窗户，坐在阳台的摇椅上，捧着咖啡，听着舒缓的音乐，时间缓缓流淌，却又似静止一般，一切都是美好的，一切的美好又都不足以形容内心的满足与舒逸，我的灵魂被深深打动了，而我却不愿醒来。

    每一个故事都让我有太多的思考，字里行间王老师透露出的那份对教育的执着、对学生的爱，让我感动、感慨、反思。一直以来，我都是害怕做班主任的，因为我害怕自己管不住学生，管不好学生，但是从这一刻开始，我忽然被赐予勇气，也许教育比教学更能打动他人、改变他人，未来的路也许更加艰辛，但我将勇往直前、无畏风雨。