为进一步探索小学综合实践活动课堂教学的实效性，促进我市小学综合实践活动教师综合素质的不断提高。2017年11月30日，南京市东郊小镇小学综合学科带头人王爱玲老师参加了以“规范指导、有效评价，促进学生核心素养的发展”为主题的小学综合实践学科教研活动。

王爱玲老师执教《小手拉大手——架起与父母沟通的桥梁》的汇报课。整节课活动设计层次分明，课前，王老师精心设计了针对家长和学生的2份问卷，并发放给学生和家长填写；课堂中，学生在王老师的指导下学会了从问卷分类、数据统计、数据分析等方面整理问卷，得出问卷结果；课后，王老师还借助本次课让孩子们写一封信给家长，让孩子与家长能够心与心的沟通。

最后市教研员给予了王老师的课较高的评价，真正回到学生本身，让孩子们在实践中体验，在体验中思考，在思考中提升。