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发布时间:2016/10/20 0:00:00阅读数:935作者:茅玲燕
为了展示新教师教学风采,促进新教师的专业发展。10月20日上午第四节,东郊小镇小学举行了科学教研活动,全体综合组教师参加了此次活动。
本次上课的是刚走上工作岗位的陈媛老师,她上的是四年级《冷空气和热空气》。冷空气和热空气这节内容比较多,而且大家对于空气的性质没有系统的观察研究过,所以想要更深入的理解有一定的难度。陈老师优秀的自身素质和充分准备以及对教学重难点的把握,使本节课教学思路清晰,环节明朗,方法得当,教学效果显著,让学生在轻松愉快中学习,充分体现了“学生是课堂的主体,教师是课堂的主导”的教学思想。
课后全体听课老师,相互讨论、相互争辩,活跃思维,以“他山之石”推进思维的深度。
研讨环节中,老师们畅所欲言,从各角度提出了自己的点滴想法,气氛热烈。这次科学教研活动让老师重视到实验操作科学性的重要,这次教研活动的研讨活动为大家带来更多收获。