11月1日上午第四节，东郊小镇小学举行了科学教研活动，全体综合组教师参加了此次活动。

    本次上课的是刚走上工作岗位的李娜老师，她上的是三年级《观察水》。观察水同学学们有前概念，但是同学们对于正确的操作方法不是很了解，想要达到科学思维方法的渗透还有困难的。李老师优秀的自身素质和充分准备以及对教学重难点的把握，使本节课教学思路清晰，环节明朗，方法得当，教学效果显著，让学生在轻松愉快中学习，充分体现了“学生是课堂的主体，教师是课堂的主导”的教学思想。

    课后全体听课老师，相互讨论、相互争辩，活跃思维，以“他山之石”推进思维的深度。

    研讨环节中，老师们畅所欲言，从各角度提出了自己的点滴想法，气氛热烈。这次科学教研活动让老师重视到实验操作科学性的重要，这次教研活动的研讨活动为大家带来更多收获。