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发布时间:2016/3/30 0:00:00阅读数:914作者:茅玲燕
为了展示新教师教学风采,促进新教师的专业发展。3月30日上午第四节,东郊小镇小学举行了科学教研活动,全体综合组教师参加了此次活动。
本次上课的是刚走上工作岗位的李娜老师,她上的是五年级《动物怎样繁殖后代》。动物繁殖后代同学学们有前概念,但是想要更深入的理解有一定的难度。李老师优秀的自身素质和充分准备以及对教学重难点的把握,使本节课教学思路清晰,环节明朗,方法得当,教学效果显著,让学生在轻松愉快中学习,充分体现了“学生是课堂的主体,教师是课堂的主导”的教学思想。
课后全体听课老师,相互讨论、相互争辩,活跃思维,以“他山之石”推进思维的深度。
此次教研活动,营造了教师们共同学习的平台,推动了学校教研组教学工作的发展。