为深化单元整体教学理念，提升英语课堂教学质量，2025年12月17日周三，我校英语组全体教师齐聚一堂，开展了以“共研单元整体教学设计”为主题的集体备课活动。本次活动聚焦译林英语三年级上册Unit7 Happy birthday!，由三年级组赵宇老师担任主备人。

活动伊始，赵宇老师围绕本单元的教学内容展开深入分析。她紧扣三年级学生的认知特点与课程标准要求，从单元教材地位、教学目标设定、教学重难点梳理、学情分析等多个维度进行了细致解读，清晰阐述了本单元以生日为主题的语用场景和核心语言知识框架。

随后，赵宇老师分课时详细介绍了教学过程设计。她将单元内容拆解为词汇教学、句型操练、对话表演、拓展运用等多个课时模块，每个模块都融入了情境创设、游戏互动、任务驱动等多样化教学方法，既注重基础知识的夯实，又强调语言运用能力的培养，充分体现了“学思用贯通、知信行统一”的教学理念。

在集体研讨环节，全体教师各抒己见、热烈交流。大家针对教学环节的衔接、教学活动的优化、评价方式的创新等方面提出了诸多宝贵建议，同时结合自身教学经验分享了处理教学重难点的实用策略。在思维的碰撞与交流中，老师们凝聚共识，对教学设计进行了完善与调整，最终形成了科学、高效的单元教学共案。

独行快，众行远。本次集体备课活动，为英语组教师搭建了交流学习的平台，不仅优化了单元整体教学设计，更促进了教师专业能力的共同提升。相信在今后的教学中，老师们能将此次备课成果转化为课堂实效，让英语课堂焕发出更蓬勃的生机与活力。