精磨细研凝硕果，砥砺前行共成长

——南京市东郊小镇小学开展市心理健康教育专项课题结题阶段专题研讨会

最美人间四月天，不负春光与时行。2024年4月24日上午，南京市东郊小镇小学心理健康教育专项研究课题中心组成员齐聚会议室，召开了课题结题阶段专题研讨会。本次研讨会邀请了江宁区教科室周华东老师来校指导。

目前，学校2020年度成功立项的南京市中小学心理健康教育专项研究课题《单亲家庭儿童中人际关系敏感问题的实践研究》已进入结题阶段。本次研讨会旨在对已有的研究成果进一步梳理、总结，为即将到来的结题验收做好充分准备。

会议伊始，课题组核心成员申黎主任为大家梳理了课题立项以来的研究工作开展情况和已取得的研究成果，接着课题组核心成员王雯雯老师总结了课题研究的实践成效，并对课题研究还需深入的地方进行了反思。

听了两位老师的汇报，江宁区教科室周华东老师充分肯定了课题组成员扎实的研究过程，并从课题成果凝练的不同角度与研究报告的写作思路和规范两大方面与课题组成员进行交流。周老师指出研究报告的撰写要遵循落实研究内容、彰显研究行动、体现研究逻辑的原则，要体现研究内容、行动与成果的一致性和凝炼性。周老师的指导帮老师们进一步理清了结题思路，令老师们受益匪浅。

最后学校教科室赵燕老师就本课题结题准备工作进行了总结，她提出课题研究报告的撰写要做到结构化、逻辑化，提炼好理论成果和实践成效，还要关注现实意义、推广价值、成果论证、成果质量、社会影响等多方面。

本次研讨大家畅所欲言，厘清了课题结题方向，进一步解决了课题结题的实际问题，课题组成员也表示将在高质量做好结题工作的基础上，进一步反思，深化后续研究，让本课题研究的成果持续为单亲家庭人际敏感儿童的健康成长赋能。