潜心开题促成长  蓄力赋能科研忙

——记江苏省中小学教学研究课题（第十五期）开题研讨会

三月春风，绿意萌动。2024年3月21日下午，南京市东郊小镇小学召开了江苏省中小学教学研究课题（第十五期）《窦村石刻技艺非遗文化与小学美术有机融合的实践研究》开题研讨会。东郊小镇小学茅玲燕书记、特级教师张屹、江宁区美术学科带头人赵秋菊以及课题组主要成员参加了本次活动。

本次活动旨在借助专家引领，进一步完善课题研究方案和实施计划，明确研究任务，落实具体分工，安排好研究进度，全面启动课题研究工作。

会议伊始，茅玲燕书记进行致辞，对与会的专家及骨干教师表示热烈的欢迎。茅玲燕书记充分肯定了此课题研究的意义，指出东郊小镇小学地处麒麟街道，紧邻窦村，有着得天独厚的地理优势，此课题的开展既是对传统文化的传承，也是具有生命力的研究，她表示学校将全力保障课题研究工作的顺利开展。

接着，课题第一主持人赵秋菊老师从课题申报、市级立项、省级立项到开题论证阐述了课题申报的整个流程。她提出课题研究能促进教师的专业成长，此次课题立项是一个好的开始，希望课题组成员能够借助课题研究的平台，虚心学习，积极实践，成为一名研究型的教师。

之后，特级教师张屹根据课题研究的要求进行相关任务的布置，尤其对研究内容中的五个子课题进行详细的解读与分工，为课题组成员指明了研究方向。他希望课题组成员能潜心研究，注意研究内容的逻辑性，按照时间节点将研究内容落到实处。

课题组其他成员也积极地就课题研究的相关内容提出了自己的困惑，张屹老师一一为大家进行了解答。最后，赵秋菊老师对本次活动进行了总结，鼓励课题组成员把研究工作做实做优。

本次开题研讨会为老师们下一步的课题研究指明了方向。相信在专家们的指导、学校的大力支持以及课题组成员的齐心耕耘下，本项课题研究工作定能稳步开展，收获累累硕果。