为了全面提高教育教学质量，提高校本教研成效，促进教师专业成长，2023年3月22日下午，在备课组长赵燕老师的带领下，南京市东郊小镇小学中年段语文老师展开了教研活动。

课堂观摩篇

第一节课由夏金环老师执教三年级下册的《宇宙的另一边》。夏老师的这节课给各位老师留下了深刻的印象。她的课前备课准备充分，所设计的教学环节十分新颖，将文本中的内容以算式的方式呈现出来，让人眼前一新。在教学过程中，夏老师对学生的朗读指导具有层次性、针对性：基于示范的自读；基于指导的练读；基于分享的赏读。同时她还运用多种教学手段，让学生有充分自主学习的空间。在这节课上，学生们想说要说敢说，课堂气氛活跃。随着学习的层层深入，他们更是从中感受到语言文字妙趣横生的魅力。

研讨交流篇

课后，中年段语文教师对夏金环老师的课进行了研讨。参与研讨的老师们对夏金环老师所授的教研课大加赞赏，对孩子们的课堂表现纷纷赞赏。大家不仅阐述自己的听课所得，而且还针对不足，提出建设性意见。语文的学习不是杂乱无章的；学生的想象创造也不应是“胡思乱想”，而应是给予帮助的“奇思妙想”。如何给予学生帮助，让学生顺利过渡到“奇思妙想”？教师不仅要帮助学生建立清晰的表格或网络图，还要给学生支架。

“想象力，比知识更重要。”团队研讨，比个体钻研更能助力成长。让我们共同期待奇妙想象开出花来，结出果来！

撰稿：程思敏

校对：朱露

审核：茅玲燕