以研促教，语你同行

——南京市东郊小镇小学语文教研组活动

   “残云收夏暑，新雨带秋岚。”暑气渐消，天地始肃，为了扎实开展新学期教育教学工作，2021年9月22日下午，南京市东郊小镇小学组织了各年级语文教研组集体备课工作会议。

   教而不研则罔，以研促教，以赛带研，教研活动的开展是为了促进教师业务能力的提升，促进课程目标的达成，构建学习生长力课堂，为孩子高质量童年尽力。博观而约取，厚积而薄发，我们全体语文老师只有在多线并进的教研活动中提升自己的教学能力，修炼深厚的“教学内功”，才能行将至远。

   会议上，各教研组分头进行第二单元教学的集体备课，老师们同教研，共成长，商讨如何在“双减”背景下提升我们的课堂效率，减轻学生的学业负担，让学生快乐学习。

   首先各年级主备教师分别从课标解读、教法建议、单元教学建议、课例分析四方面向大家传达了备课意见，为下一步丰富、创新教学手段提供了参考。

   接着同年级教师就第二单元难点、重点教学细节又进行了讨论，通过交流和经验共享，进一步拓展了教学思路，加深了对教材的把握和理解。各教研组主备老师还分享了第二单元自己设计的教案，充分实现了优势互补、资源共享。其他成员也畅所欲言、各抒己见，将自己在备课中遇到的疑难问题、困惑进行了共同探讨，也分享了自己在教学中的“金点子”。整个备课过程，思想在碰撞中擦出智慧的火花。

   教而不研则浅，研而不教则空。本次集备活动，通过全方位、多角度的互动交流，让每一位教师树立了课标意识，站在课程的视角，进行单元备课，从源头上实现“减负增效”，助力教学的提升、学生的成长！

   我们始终坚信：一个人可以走得很快，一群人却能走得更远。教研路上，我们学而知不足；教研路上，我们凝而聚力，研而致远。相信我们每位教师都会以饱满的热情，在追寻智慧语文课堂的过程中，享受更有意义的教育幸福，让语文素养落地生根，学生能力拔节生长！

撰稿人：伍盼盼

校对人：张茜

审核人：茅玲燕