暮春花归去，浅夏绿意来。在这绿意盎然的五月，为了促进我校语文教师的专业化成长，提高全体教师

的教育教学水平，南京市东郊小镇小学于5月26日周三下午进行了高年级语文教研活动。

如果说把教学活动比作一幅画，那么这些老师就是一只只神奇的画笔，把学生们的世界变得五彩斑斓。本次教研活动是由张婷老师执教《牧场之国》一课，张老师在整个课堂教学中，以“真正的荷兰到底是怎样的”这个问题来展开，把课堂活动的主动权交给学生，让学生找找自己最喜欢的句段，读出自己对句段的理解，分享对荷兰这个牧场之国的感受。

   张老师以师生合作朗读课文，创设了轻松平等的教学环境，在教学语言上尽量用“激励式”和“引导式”语言点燃学生思维火花，创设问题，引导学生回答，提高学生学习能力以及培养学生创设思维能力。借助视频，带领学生欣赏荷兰牧场之外的其他美丽风光，增加了对荷兰的认识，感受荷兰风情，体会“这

就是真正的荷兰”。

课堂教学结束后是点评交流环节。张婷老师先从教学目标、教法学法、教学过程等方面进行自我陈述和反思，听课老师们各抒己见，畅谈收获，提出宝贵意见。张婷老师扎实的教学功底，精心的教学设计，

灵活的教学机智获得了听课老师的肯定与好评。

教无涯，研不止。教研活动的开展有效促进了教师们的成长，语文老师将以教促研，以研促教，使语文教学焕发生机与光彩。