重常态教学，反思中砥砺前行——二年级语文青年教师视导活动

2018年11月26日，为了解二年级语文常态教学，我校教务处安排了为期一天的二年级语文青年教师视导活动。

11月27日下午，我校的视导成员茅玲燕、张婷、马星星、赵燕、许春梅和被视导的二年级六位语文老师夏金环、赵石柱、张茜、刘丽、丁蕾、王曼，齐聚会议室进行视导研讨。研讨分为四个环节。第一个环节由六位同课异构的老师阐述自己对《狐假虎威》教学设计和教学反思。第二个环节由张婷老师总点评六位老师的优点和需要改进处。第三个环节由视导成员一对一的对被视导老师进行点评。会上视导老师结合自己自身经验毫无保留地给被视导老师中肯的意见。最后一个环节由茅校长进行总结。首先，茅校长对六位老师精心准备的课进行了充分的肯定，其次对六位老师提出了宝贵的意见。二年级的语文教学要考虑到学生的年段特点，识字教学要方法多样化，写字教学要有针对性、有效性，阅读教学老师要对文本进行深度解读，同时要注重老师的范读，老师的范读能起到引领的作用，最后课堂教学也要以学生为主体，注重学生的课堂表现。

会后，二年级语文组的六位老师进行了反思总结。相信听取视导成员的宝贵意见后，六位老师课堂会有精益，注重常态教学。