与孩子的一天------入驻班级的专项视导

为了加强对班级教育管理方面的督导与研究，及时发现和解决班级教育管理中出现的问题，优化教学工作管理，切实提高教学质量，结合我校实际情况，10月25日、26日特开展了一次入驻班级的专项视导。

本次专项视导活动要求视导人员在不打扰班级正常活动的情况下，尽量以“局内人”的身份，走进班级，走进教师、走进学生，全方位了解班级的真实情况。视导人员及时填好《南京市东郊小镇小学专项视导评价表》，采用多种灵活有效的方式与相关教师进行及时沟通与反馈。本着以活动促进工作的原则，以班级专项视导为契机，深入观察班级日常活动发现问题，分析整改，发现经验，总结宣传。

这次视导分别选在五年级一班，六年级一班、二班，以“局内人”的身份在班级待上一天，听老师的课堂教学，观察孩子上课以及下课、放学等等一天的生活，及时发现和解决班级教育管理中出现的问题，优化教学工作管理，切实提高教学质量。