当前位置:教学管理>>阅览文章
发布时间:2017/3/14 0:00:00阅读数:1226作者:高立
南京市东郊小镇小学阳光体育大课间
活 动 方 案
一、指导思想
为落实中小学生每天阳光锻炼一小时活动,认真贯彻执行教育局关于开展“体育、艺术2+1项目”实施意见的精神,本学期我校根据学生健康发展的需要和体育锻炼的需求,结合学校的实际,系统地设计了能切实提高全体学生运动技能和锻炼能力的锻炼内容和方法体系,促使开展大课体育活动进一步规范化、常态化。并以大课间体育为辐射点,推动学校体育及其它工作的不断深化。
二、活动目标
1、开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2、通过大课间活动,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
3、通过大课间活动,确保学生每天一小时体育锻炼时间,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,营造积极向上的校园氛围,促进学生健康成长。
三、活动原则
1、全员参与原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
2、安全第一原则。严密场地、器材管理,落实行政值周、班主任、副班主任职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全
第一”原则。
3、因地制宜原则。根据我校场地小,在校学生多,人均占地面积不足的特点,采取以年级为单位,分小组活动的形式。
4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学,又不增加学业负担为前提,合理地安排大课间的课程和内容,将体育融为一体。
四、组织形式
为丰富学校阳光体育大课间活动,根据我校的实际情况,借鉴兄弟学校的做法,经校长室、德育处、教务处研究,学校编排了《弟子规操》、《古诗韵律操》、《绳舞飞扬》等一些列的锻炼项目,讨论出了东郊小镇小学大课间的初步方案:
时间 |
项目 |
内容 |
要求 |
上 午 25分钟 |
大 课 间 活 动 |
听音乐节奏踏步进场 |
两路纵队行进,踏步(一楼地面)整齐、动作一致;无讲话、打闹现象;跳绳对折系腰间 |
弟子规操 |
动作到位、有力,做操结束快速整理好跳绳 | ||
集体跳绳 |
四人一组,1、4数同学先跳,2、3数同学(跨步站立)等时交换 | ||
整队、放松、退场 |
原路原方向返回,整理好跳绳 | ||
下午 25分钟 |
大 课 间 活 动 |
听音乐节奏踏步进场
|
两路纵队行进,踏步(一楼地面)整齐、动作一致;无讲话、打闹现象;
|
广播体操 |
动作到位、有力,正副班主任监督学生练习 每班派一名领操员领操 | ||
古诗韵律操 | |||
整队、放松、退场 |
原路原方向返回,整齐有序 |
五、组织机构
组长:苏飞
副组长:茅玲燕 管清伟
组员:体育组全体教师 各班正副班主任
具体分工如下:
校长室:宏观调控,并随时督查。
教务处、体育组:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
德育处:负责宣传发动,营造良好的体育活动的氛围。
大队部:设计检查、评比的表格并组织实施。
安保办:制定安全预案,会同医务室做好预防和突发事件的处理工作。
总务处:做好后勤保障工作。
工会:督促、引导教职员工积极参加体育锻炼。
教科室:结合我校“快乐大课间”体育特色,指导教师开展课题研究。
信息中心:负责影像资料的采集。
艺术组:负责“大课间”音乐的选曲与编排。
班主任:负责按活动计划实施。
体育组:一年级 沙艳文 李海晴
二、四年级 高立 孙琳
三、五、六年级 管清伟 孙雪武
六、活动要求
1、班主任参照内容方法,利用体育课或其他可利用时间强化训练学生的路队。
2、专、兼职体育老师利用体育课做好大课间的相关训练工作(路队、两操、跳绳等),注重细节练习。
3、校长、行政领导区域推磨巡查,督促值日学生严格检查。
4、从入场到结束的整个过程,均为音乐控制,各个环节有音乐变化,没有语音提示,音乐背景均为学生所喜爱的音乐,因此各班级严格按照音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。
七、监督电话
副校长办公室:025-86156605
南京市东郊小镇小学
2017年2月17日