5月9日周一下午，东郊小镇小学全体在报告厅参加了《小学中年级语文专题式研究性学习的选题策略研究》的主题培训。

  这次培训由麒麟小学的王荣梅主任为大家主讲。王主任以自己个体为例向大家阐释展开个人课题的研究。从产生选题、丰富内容、重建结构等几个方面展开。然后说道什么是个人课题，以及为什么要研究个人课题，详细的为各位老师讲解了个人课题应该如何去做、应该如何去处理每个阶段的材料积累和研究。最后王主任为大家提炼了几句话一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。这是每个教师做课题应有的精神。

  从这次业务培训中，我们了解到个人课题已经从原始的“写”材料、论文转变为脚踏实地的解决问题，从实践出发的思考和领悟。教师也从“接受型”向“研究型”转变。这鼓励我们从日常的教学中发现问题、思考问题、提出解决方法。这次培训也为我们下次的个人课题做好了准备！