11月13日周四下午，我校美术学科教研活动如期举行，青年教师袁欣彤以《飞天》为授课内容，以传统“飞天”文化为根脉，通过沉浸式教学、创造性实践，让师生在绘画与创意中感受传统文化的魅力，为美术课堂注入了鲜活的时代气息。

开课之初，课堂伊始，袁老师以敦煌壁画中的“飞天”形象为切入点，通过高清影像、文物图片展示，引导学生赏析飞天飘带的灵动线条、色彩搭配的绚烂厚重，解读传统艺术中“天人合一”的美学追求与浪漫想象。

教师为了让学生直观观察飞天飘带的动态，亲身示范了不同动作，解决上课重难点。在学生创作环节，教师鼓励学生打破传统与现代的界限，将敦煌飞天的飘逸美感充分发挥。尤其强调“色调明艳、主题鲜明”的创作要求，让学生在大胆想象中锤炼审美能力与创新思维，最后，学生作品展评环节精彩纷呈。

在教学展示结束后，评课交流环节，组内老师围绕“传统文化与美术课堂融合”“核心素养导向下的美术实践设计”等话题展开深入研讨。大家一致认为，袁老师的《飞天》教研课既坚守了美术教学的审美本质，又紧扣时代脉搏，不仅丰富了教学内容与形式，更培养了学生的文化自信、创新意识，让美术课堂成为传承文化、启迪智慧、逐梦未来的重要平台。

此次《飞天》美术教研课，以独特的主题设计、创新的教学方法、丰硕的教学成果，为美术教学改革提供了鲜活范例。此次教研活动使教师在教学上互相学习、互相促进、互相交流，为高效、生动的美术课堂打实基础。