发布时间:2024/4/19 9:03:11阅读数:326作者:朱露
“集”采众长 “备”显芳华
——南京市东郊小镇小学三年级《剃头大师》集体备课活动
个人的智慧仅是草尖露珠,集体的智慧才是海纳百川。2024年4月17日,在这杨柳含烟、草木青欣的日子里,南京市东郊小镇小学三年级语文组开展了集体备课教研活动。
本次集体备课内容是三年级下册第六单元的第二篇课文《剃头大师》,主讲老师赵文静首先明确了本节课的教学目的、教学重点、教学难点等内容,并讲述了自己的备课思路。
同年级组老师们以“运用多种方法理解难懂的句子”这个单元要素为主题,结合赵老师的备课思路,热烈讨论如何将抽象的教学要求转化为具体可行的教学策略。吕老师认为,第一学期学生学习了“运用多种方法理解难懂的词语”,注重前后知识联系是有效教学的关键要素之一,我们可以通过帮助学生复习梳理“理解难懂词语的方法”,唤起学生的回忆,提高学习的效果,以此来突破这一教学重点。张老师还提出可通过引导学生理解关键句,获取信息,整合表述,并通过表格的形式,学生们能够清晰地呈现信息,进而理解整篇文章的内容。在交流的过程中,大家各抒己见,畅所欲言,纷纷为课堂教学增加新的亮点。
通过互动交流,老师们对教材的把握更加透彻,对学情的分析更加细致,同时也做出了深刻的思考。此次集体备课活动,真正实现了资源共享,使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程,切实有效地提高了教师们的备课能力。
春之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于钻研与提质。我们将继续充分利用集体备课时间,深入解读教材,落地扎根课堂,俯身耕耘,共赴成长!