“英”研促教，“语”研同行

——江宁区中小学送培送教交流活动

在2024年4月29日的午后，南京市东郊小镇小学与百家湖小学的英语教师团队在东郊小镇小学的美术教室内，共同进行了一场富有创新性的教研交流。这特邀了百家湖小学英语教研组的部分教师参与。活动分为两个核心环节：教学示范与课后研讨。

首先，东郊小镇小学的赵宇老师为我们带来了一堂生动有趣的4B Unit6 Whose dress is this?(Story time)。她巧妙地运用了导学单，让学生在课前就积累了一定的服饰类词汇，为课堂的深入学习打下了基础。赵老师以欢快的英文歌曲为引子，营造了一个轻松愉快的学习氛围，并引导学生们学习了与课文紧密相关的服装类词汇。

在赵老师的指导下，课堂围绕“Fancy Dress Party”展开。赵老师结合绘本《Fancy Dress Party》，让学生在学英语的同时学会挑选和装扮。在拓展部分，学生分享带来的服饰，运用句型讨论，实现了语言的实际应用。

随后，百家湖小学的彭蕾老师为我们展示了4B Unit7 What’s the matter?(Story time)的教学。彭老师以一首动人的歌曲作为课堂的开篇，成功地引入了“feelings”的主题。她巧妙地运用绘本这一教学工具，对情感相关的词汇和句型进行了深入的拓展，并通过绘本内容加深了学生对文本中情感的理解和体验。最后，通过一个充满活力的chant，彭老师将情感主题推向了高潮，让学生在愉快的学习氛围中掌握了相关的知识点。

在教学展示结束后，评课交流环节同样精彩。南京市优秀青年教师彭蕾老师为大家提出了绘本融合教学的宝贵建议。她强调，教师们应善于发现并利用身边的文本资源进行教学整合；绘本在课堂上的运用应充分考虑导入、启发思维和情境拓展等关键环节；同时，绘本内容的使用应与教学内容紧密衔接，确保教学的连贯性和有效性。

此次教研活动不仅为东郊小镇小学与百家湖小学的教师们提供了一个交流教学经验的平台，也促进了双方教学水平的提升。相信这次活动将对未来的教学工作产生积极而深远的影响。