赛课磨砺竞芬芳，青年教师展风采

——南京市东郊小镇小学举行第十届“新秀杯”赛课

为了进一步推动我校青年教师教学、教研水平的提高，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，为我校青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，以赛促教研、促学习、促业务能力的提高，实现青年教师的专业成长。2023年4月，南京市东郊小镇小学第十届“新秀杯”课堂教学竞赛活动正式拉开了帷幕。此次赛课根据抽签结果分为AB两组，每组3位老师。

“妙”课堂，“慧”学习之A组

第一节课由吴世元老师执教四年级下册《黄继光》。吴老师用长津湖中的片段带孩子们走进抗美援朝的战场，一起感受黄继光身上英勇无畏、视死如归的英雄气概。接着让孩子们深入阅读课文内容，从语言和动作入手，找到了“爬、站、扑、堵”等字词，吴老师以读促教，运用学生读、合作读、教师范读等多种形式让孩子们深入体会黄继光的精神品质。

第二节课由张紫萱老师执教一年级下册课文《荷叶圆圆》。张老师创设各种情景，充满趣味性，让学生身临其境地去感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，树立保护大自然的意识。在此过程中，张老师运用随文识字、结合生活实际、图片记忆等方式帮助学生识记会认字，并在其中穿插各种朗读指导，培养学生能够读好书的能力。课堂结尾引导学生按照评价标准互评学写的三个生字。张老师的课堂能够把握教学重难点，各板块教学较为清晰，帮助学生目标明确地掌握本课知识点。

第三节课由孙恒恒老师执教一年级识字7《操场上》。孙老师讲解重难点非常清晰，运用了丰富多彩的图片和视频帮助学生理解本课内容，带领着学生一起感受了同学们在操场上活动的情景，课堂气氛很活跃。同时，孙老师引导学生结合生活经验，自主说出自己喜欢的体育活动，学生踊跃发言，也进一步明白了参加体育运动可以使我们的身体更健康。孙老师的课堂设计合理，环节紧凑，将语文课本和日常生活紧密联系，激发了学生对语文学习的浓厚。

“生”课堂，“生”互动之B组

第一节展示课由韩雨老师执教的一年级《认识元角分》，韩老师以有趣的森林大会故事贯穿整个课堂，利用学生已有的生活经验和感性认识设置情境，通过认钱活动、分类活动、换钱活动、三个实践活动教学，让学生在活动中初步认识人民币，了解元、角、分之间的进率关系，体会到人民币的功能，同时渗透德育教育，做到了生生、师生的多维互动，提高孩子们的学习兴趣。

杨洁瑾老师给我们带来了五年级心理健康月专题课程《当我开始爱自己》。杨老师首先通过建立“爱自己”账户帮助学生评估自我关爱水平，引导学生意识到自我关爱的重要性。接着，杨老师引入了“五感法”练习，引导学生感受视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉带来的生活中的美好，从而学会更好地关爱自己。最后，通过《当我开始爱自己》视频向学生们展示了爱自己的内涵和重要性。整堂课下来，学生们不仅学到了如何关爱自己的方法，更在心灵深处种下了一颗爱的种子。

第三节课由陈思婕老师执教三年级《体操技巧-跪跳起》。陈老师以国防教育为教学情境，旨在让学生在体育课上感受到团结协作、战胜困难的优秀品质，学生在坦克训练营中积极练习，进行五关的考验，通过五关的升级训练，让学生掌握脚背打垫、摆臂有力、提膝收腿的动作方法。然后通过游戏比赛的方式，将情境贯穿始终，增强学生的体能练习，音乐与动作的结合，充分调动学生学习的积极性。陈老师在课堂始终多次和学生提问互动，让学生积极思考，探索自身的能力和动作的方法，让学生积极主动地接受学习的内容，明确动作的要求。

“玉不琢不成器”，一堂好课离不开反复的磨课，在一次又一次的尝试中总结提升。青年教师们通过一次次试讲，与师父请教探讨，一次次的修改教案，一次次的课堂探索。终带着凝聚心血与汗水的课堂闪亮登场。“青年者，人生之王人生之春，人生之华也”青年教师就如同阳春三月里清爽明媚的早晨，身为青年教师的我们应该珍惜每一分青春时光，将蓬勃的生命力都奉献给梦想。如此，才能不负这岁月与星光。

本次赛课活动，不仅为青年教师搭建了展示风采和交流借鉴的平台，同时也为全校教师创造了观摩、研讨的机会。一次磨砺，一次成长；一份耕耘，一份收获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。对青年教师来说，每一次展示课都是一次磨砺，每一次“亮剑”都有一份收获。冬日竞赛，催开一树繁花；逐梦课堂，沉醉一路芬芳。青年教师们定能继续凝神聚力、苦练内功、潜心教学，不断在追求高品质课堂教学的道路上奋力前行。