立足校本教研 赋能教师成长

——记南京市东郊小镇小学承办江宁区（北片）校本研修活动

为了进一步深化我校教改成果，推动校本研修工作的深入开展，展示我校教改理念下“真学课堂”课堂实践样态，并提升校本研修工作的质量和成效，加快青年教师队伍建设和共同发展，2023年12月5日，南京市东郊小镇小学举办了江宁区（北片）小学英语和体育校本研修展示交流活动。

英语分会场

第一节课由东郊小镇小学赵宇老师执教四上《Unit7 How much》。课文呈现了以爱心义卖为场景的购物活动。赵老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出。通过爱心义卖活动的情境创设，培养学生良好的交际能力和乐于助人的优秀品质，引导学生在实际情境中运用英语，积极践行“学中用，用中学”，既强化了课堂所学，又营造了良好的学习氛围。

第二节课由麒麟小学张林欣老师执教四上《Unit 8 Dolls》。张老师以学生为主体，精心设计教学活动。她通过song热身导入，教学中利用学生感兴趣的抓娃娃活动，调动课堂气氛，用直观对比的方法教授五官类词汇及形容外貌类的词汇。此外，张老师准备充分，巧用玩具引导学生表达，并充分给予学生展示的机会。学生在这堂课中，不仅熟练掌握了语言知识，还锻炼了小组合作与口语表达能力，体会了英语学习的乐趣。

第三节课由永泰路小学的蔡书清老师执教六下《Unit 3 A healthy diet》。蔡老师首先在课前呈现一些食物，通过头脑风暴，复现旧知，激活学生思维，为本课的教学主题“A healthy diet”做铺垫，然后利用食物金子塔，引发学生对健康饮食习惯的思考。学生在小组合作中进行听、说、读、写各项活动，不仅提升了学生的语言实践运用能力，还帮助学生树立了合理饮食，健康生活的观念。

课程结束后，老师们一同进行了深入地研讨。朱露老师肯定了两位老师在课前所做的充分准备，教学目标和重难点分析清晰、明朗，选唱的歌曲与本课内容高度关联。王梦敏老师指出，要充分创设适切的语言情境，利用主文本突破重难点，运用学生自身的资源，将课文情境变为现实情境，将重难点练扎实、练透彻。教师要学会放手，重心下移，把课堂还给学生，让学生在课堂上绽放光彩。研讨中，各位老师都做出了客观真实、扎实深入的评价，对这三节课有了更深入的思考。

最后，麒麟科创园学校的董梅老师就“浅谈英文短剧在小学英语教学中的应用”这一主题进行了微讲座。讲座中，董老师先细致地分析了当前小学英语教学中存在的问题，然后从选择剧本、分配角色、进行指导三个方面向老师们阐述了如何在小学英语教学中运用英文短剧。

体育分会场

第一节课由东郊小镇小学的穆家文老师执教水平二《三门球—中近距离传接球》的第三次课。穆老师通过音乐、游戏和小组自主的形式进行热身，在激发学生学习兴趣的同时，还锻炼学生争抢球的能力。然后他通过创设情境提出问题，引发学生思考讨论，再以小组展示的形式，引出解决问题的方式，并根据学习情况组织了简化的模拟实战的攻防练习，充分体现了新课标下“学练赛”的教学要求。在一个个情境下、一次次讨论中，一次次练习中，不仅培养了学生的探究能力，还加强了学生对传接球技术的掌握程度和团结合作的能力。

第二节课由东郊小镇小学的邰扬帆老师执教水平二《舞狮基本步伐》的第二次课。舞狮作为传统运动项目，融合音乐、舞蹈、戏曲等多重艺术形式，不仅具有非常好的观赏性，还能弘扬中华传统文化。本节课邰老师以趣味慢跑和舞狮操进行热身，充分调动了学生的积极性，活跃了课堂气氛。课堂中，学生从原地模仿到跟着老师口领进行练习，再到自主练习，层层递进。此外，邰老师还对不同学情的学生进行分水平教学，充分体现了教学的针对性和因材施。

第三节课由智康路小学孔令军老师执教的是《跳跃:跳单双圈》。课前，孔老师从场地变换、六路纵队的分组以及律动热身操都进行了精心的设计。课上孔老师从原地单脚、双脚跳到原地双脚跳单脚落，再到原地单脚跳双脚落等，由易到难循序渐进，帮助学生能够快速有效的掌握技术动作。在最后的游戏环节中，学生通过手脚爬行接力赛不仅锻炼了身体协调能力，还培养了团队的合作意识。

课堂观摩后，在顾海飞老师的带领下对今天执教的三节课进行了详细研讨。在研讨过程中，各校的老师们各抒己见，点评深入浅出，从教学设计、教学内容安排、学练赛评的落实等不同的角度对课程进行了综合而全面的评价。孙琳老师指出老师们一定要理论与实践相结合。深入课堂教学，关注学生，要不断创造机会，在学生遇到问题时及时出现并给予指导，在帮助学生成长的同时，也在实现体育教师的人生价值追求。

活动的最后环节是由上峰小学的王文杰老师进行了以“体育微课的选题与制作探析”为主题的交流分享。王文杰老师从如何选题、如何制作视频、音频、如何添加字幕等多个方面，做了细致的讲解，为大家今后的微课制作理出了清晰的思路。

知不足而奋进，望远山而力行。通过本次活动，老师们在课堂实践中对“真学课堂”的教改理念有了进一步的思考，也进一步明确了今后的教学方向，相信全体英语老师和体育老师都能在总结中前进，反思中提升，奋楫笃行，臻于至善，行稳致远。

撰稿：赵宇、孙琳

校对：张茜

审核：茅玲燕