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巧借心理效应,助力家校沟通

发布时间:2023/11/21 17:23:48阅读数:378作者:赵燕


一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。为进一步加强家校合作,提高教师与家长沟通的技巧,2023年11月21日,我校邀请禄口小学祝叔飞老师到校开展主题为《巧借心理效应,助力家校沟通的菜单讲座,全体教师参与了此次学习。

祝老师从“家校沟通之痛”谈起,先跟老师们交流了家校沟通中教师常见的几个误区。然后,祝老师列举了五种常见的家长类型:拖延型、主见型、依赖型、抗拒型与配合型,并举了生动的案例指导老师们应该如何与不同类型的家长有效沟通。紧接着,祝老师围绕几个关键的心理效应,从心中有数,借“尊重”与“同理”;心中有度,忌“不足”与“过度”;心中有谱,重“同心”养“厚度”三个角度跟老师们交流了家校沟通的小技巧。最后,祝老师还举了几个一线教育教学中的典型案例,与老师们一起讨论交流。案例分析环节老师们运用刚刚祝老师分享的沟通技巧,纷纷提出了自己的解决策略,现场氛围热烈。

祝老师的讲座既有理论的高度,又有实践的深度,老师们从中受益匪浅。相信我们在今后的家校沟通过程中,把家长当成我们最亲密的盟友,让家长感受到我们的真诚,看到我们的努力和智慧,我们一定可以实现心理零距离,沟通无障碍,一定可以让高效的家校沟通照亮孩子的未来之路。


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