序号

作  者

论文题目

单  位

获奖等级

1

陈雪静

无视与适应：教育“新常态”下小学后进生管理问题探究

南京市江宁区岔路学校

一等奖

2

李春武

我的时间谁做主

南京市江宁区汤山中学

一等奖

3

施慧

让每滴水都拥有海的气质（团队引领：为小学英语教学插上腾飞的翅膀）

南京市江宁科学园小学

一等奖

4

方峥嵘

向着生态校本教研的理想歌唱 ——品德学科校本教研的行与思

南京市上元小学

一等奖

5

耿玉玲

“开心家园”升级记

南京市百家湖小学

一等奖

6

李柱俊

基于“目标检测——以学评教”模式下有效校本教研的探寻

南京市江宁区秣陵中心小学

一等奖

7

夏淑贤

鱼书雁札传珠玑

南京市江宁区东善桥中心小学

一等奖

8

史伟琴

教师成为教学领导者

南京市东郊小镇小学

一等奖

9

刘宁花

基于友善用脑理念的课堂教学改革的探索与思考

南京市江宁区谷里中心小学

一等奖

10

戴璐

“让我们的心中每天开出一朵花”——情感智力及其对提升小学教师领导力的探索

南京市将军山小学

一等奖

11

朱群

让校园文化灵动，美丽的绽放

南京市清水亭学校

二等奖

12

汪秀明

区域背景下初中阶段教育集团化发展的思考

南京市江宁区上坊中学

二等奖

13

梁英

激情面对教育转型，智慧对待创新管理

南京市江宁区汤山中学

二等奖

14

石益平

 引“活水”造“鲜血”生“活力”—“教师流动”探微

南京市江宁区周岗学校

二等奖

15

刘莉萍

表扬信促童心，花开漫山

南京市江宁区禄口小学

二等奖

16

刘远芳

会"说话"的墙--墙文化开启班级三方管理新模式

南京市江宁区禄口小学

二等奖

17

张冬香

打造诗意校园建设向善文化

南京市江宁区禄口小学

二等奖

18

郑雅祺

小座位 大学问——班主任管理思路的变革

南京市百家湖小学

二等奖

19

林欣

高中信息技术课同异质分组教学管理实验结果对比分析

南京市秦淮中学

二等奖

20

魏兴芳

“智慧”地放弃

南京市江宁实验小学

二等奖

21

孙艳红

陪伴成长，让孩子学会自我管理

南京市江宁区周岗幼儿园

二等奖

22

许新

小鬼来当家

南京市江宁区陆郎幼儿园

二等奖

23

宋春

“拯救”“逃兵”—一则关于学习压力认知与纾解的教育案例

南京东山外国语学校

三等奖

24

张翠

“晒苹果，秀学习”

南京市江宁区铜井初级中学

三等奖

25

张英

我班“三练六清”小学数学练习课教学管理模式初探

南京市江宁区铜山小学

三等奖

26

程香

学习唐僧，做“四无”班主任

南京市江宁科学园小学

三等奖

27

崔祥

区分性教学：给体育教学管理寻找一种新可能

南京市江宁科学园小学

三等奖

28

刘莉丽

有效激发学困生学习动机的策略

南京市江宁区横溪中心小学

三等奖

29

王营

优化管理，提高小学生课外阅读考级实效性

南京市江宁区横溪中心小学

三等奖

30

王贤平

改革路漫长，坚定走下去—浅谈小学科学学科课堂教学管理现状、分析及策略

南京市上元小学

三等奖

31

魏奇媛

唤起孩子心中的那颗星

南京市江宁区禄口小学

三等奖

32

赵清

让语文课堂管理在多支点探究模式下滋长——基于中年级习作课堂的思考与尝试

南京市百家湖小学

三等奖

33

刘晓慧

德育之“根”，“乐真”之“本”—— “乐真人行为公约”实施情况简述

南京市江宁区湖熟中心小学

三等奖

34

陈慧

班级卫生自我管理尝试

南京市江宁区秣陵小学

三等奖

35

曹鑫海

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

南京市江宁区东善桥中心小学

三等奖

36

许春梅

从心出发  永不言弃

南京市东郊小镇小学

三等奖

37

王静

《我在学着爱着自己》

南京市江宁区谷里中心幼儿园

三等奖

38

王琳

三教轮保岗位组合  提升幼儿生活质量

南京汤山炮兵学院幼儿园

三等奖