注重动手操作，把握计算算理

                               --- 南京市东郊小镇小学低年级数学组第五次教研活动

3月30日下午，低年级数学组在阅览室进行集体备课。本次备课内容是苏教版一年级下册第四单元《两位数减整十数、一位数（不退位）》。

活动首先由主备教师陈媛发言，陈老师指出这节课是在学习了两位数加整十数、一位数的基础上进行授课的，要着重解决相同数位上的数可以直接相减的问题。因此在教学时需要注重学生的动手操作，让学生在动手操作的过程中理解算理，掌握计算方法，培养计算能力，更为学生后面进一步学习两位数减两位数笔算打好基础。

随后，大家结合自己的教学方法和经验，谈了对本节课的一些建议。比如在学生动手操作的时候，可以同桌合作，一个人用小棒摆一摆，另一个人用计数器拨一拨，然后再交换操作。这样不仅可以体验学习方法的多样化，还能进一步掌握两位数减整十数、一位数的算理。

集体备课是对教学工作进行优化的教研活动，使教师在教学认知和行为上向科学合理的方向转化，通过互相交流讨论，不断提高了教师的教学水平。

                                                                              撰稿：崔瑶

                                                                              校对：李娜 师卫星

                                                                              审核：茅玲燕