一、     指导思想

本学期，我校校本研修将紧紧围绕学校新学年工作目标，以教育局、教师教师进修学校的工作意见为指导，抓住工作重心，扎实工作，务实奋进，努力提高全体教师的科研意识和科研水平，推动教师专业发展，服务学校文化建设和教育教学水平。

二、校本研修活动安排表

三、保障措施

1. 完善机制，明确职责

建立以校本研修为主的教科研制度，强化二级子课题组长职能，努力把学校建设为学习型组织。各子课题组长和学科学术带头人要率先垂范，青年教师要努力成为教育科研的中坚力量。完善直接服务于教师发展的开放的学校科研网络，为教师获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件，使教师的困惑能及时得到解决，教师的经验能及时得到关注与分享。

2. 依托校园网络，构建科研平台

为了充分发挥信息技术的作用，本学期将依托校园网络，围绕学校主课题，提供有关学习材料，融教师教学、研究和反思于一体，崭新的方式促进教师专业成长。

3. 开展主题活动，形成对话机制

扎实开展集体备课和听课活动，以老带新，促进教师的成长。充分借助外校专家资源，提高教育科研活动的效率，发最大的效果，促使青年教师快速成长。依托微讲坛，建立聆听与对话机制，不断开阔教师眼界。