当前位置:教师发展>>阅览文章
发布时间:2020/9/4 15:19:41阅读数:865作者:李娜
教学常规是教学行为规范,教师教学五认真是教学常规的主要内容。备好课是上好课的前提,是整个教学活动的首要环节。上课是整个教学工作的中心环节,课堂教学是实施素质教育的主阵地,上好课是提高教学质量的关键。辅导是课堂教学必要的补充,是贯彻因材施教的重要途径,是实行分层次教学、提优补差不可少的一环。作业是课堂教学的延续,是巩固和检查教学效果的重要手段,是教学工作的一个重要组成部分。
为了解教师落实教学常规情况,进一步规范教学行为,提高教学质量。南京市东郊小镇小学于8月31日下午,开展期初教学五认真检查。
据悉,本次教学常规检查情况良好,老师们能认真按照教学“五认真”细则进行备课。在课时安排中,每单元安排的多少课时,每一课时的备课都列得清清楚楚。教案的设计体现课改精神,做到关注学情、突出重难点、教学环节清晰、书写规范。
组长检查五认真情况:
教学“五认真”检查是东郊小镇小学教学常规管理的基础性、常态化工作。教学常规常抓不懈,教学检查落实到位,才能不断提高教师教学质量,提高学校办学水平。
优秀备课展示: