为加强对教学的有效监控，进一步提高学生作业质量，促进教学质量的全面提高，我校在3月26日下午对开展本学期第二次教学常规“五认真”中的学生作业进专项检查。

本次检查活动，教务处专门安排了行政人员、教研组长、备课组长，并提出了具体的检查要求，从书写作业是否整洁、订正是否及时、批改是否及时、是否有复批、错误是否有辅导、评价是否有鼓励性语言等方面进行检查。检查过程中，我们欣喜看到大部分学生作书写字迹清晰，态度认真。教师作业布置内容适量，批改作业认真及时，复批有指导，评价方式上多采用星星、笑脸等鼓励性语言。但仍发现存在一些问题，部分学科的老师批改不够规范，没有一小题一个勾；部分课堂作业本书写格式不规范，错误订正没有换行订正；一次作业错误率偏高，订正次数较多。检查后，教导处对检查中存在的问题一一梳理，并向全体教师进行反馈，对做得好的方面给予肯定，对不足的地方提出几点建议，一定要规范批改的格式，规范作业书写格式，同时更要研读教材目标和重难点，提高一次性作业的正确率。

    通过此次检查，教师们及时找出了作业中存在一些问题，更重要的是教师们从作业中了解到学生的学习效果，从而自我意识到认真备课的重要性，努力提高学生一次性作业的正确率，真正做到“减负增效”提高质量。