乐学启智，“趣”闯未来

                   南京市东郊小镇小学一二年级无纸笔嘉年华活动圆满举行

   为深入落实“双减”政策，促进学生全面发展，南京市东郊小镇小学于1月26日-1月27日成功开展了一二年级“乐学 智趣”嘉年华无纸笔测试活动。本次活动以游戏为载体，融合学科知识与综合素养，让学生在快乐中学习，在挑战中成长。

游戏化评价，素养化育人

   学校坚持以学生为本，通过创设丰富多样的情境与闯关环节，将口语表达、思维训练、动手实践等融入活动，实现对学生文化学科、艺体素养、品德发展等多维度的综合评价。活动设计了“好学小马”“活力小马”“快乐小马”等多种荣誉勋章，激励每一位学生自信展示、全面发展。

学科融合，五育并举

本次嘉年华历时两天，涵盖语文、数学、体育、音乐、美术、劳动等多个领域，真正做到“寓评于乐，寓学于趣”。

表达小明星

同学们在语文老师的带领下，先后挑战“迎‘认’而解”（拼音）、“火眼金睛”（识字）、“声情并茂”（朗读）、“能说会道”（看图说话）等关卡，展现语言积累与表达能力。

劳动小能手

劳动游园活动欢乐开启，同学们化身劳动小能手大展身手。一年级同学们专注整理书包，书本、文具快速归位，动作利落又规范；二年级同学巧手叠衣，铺平、对折、整理，一件件衣物叠得整整齐齐。大家全神贯注、比拼本领，在趣味实践中体验劳动乐趣，收获动手技能。

思维小达人

数学关卡中设置了“速算小达人”“猜猜我是谁”“位置大考验”等活动。“速算小达人”比拼口算速度，“猜猜我是谁”考验图形认知，“位置大考验”锻炼空间思维，孩子们全神贯注、踊跃参与，在趣味挑战中玩转数学知识，提升学科能力。大家在闯关互动中收获快乐，也在实践体验里夯实基础，沉浸式感受数学的魅力，让学习变得生动又有趣！

运动小健将

体育游园项目是“跳绳梯”，孩子们在老师的指导下分组排队，一边观察着前面同学的“战况”，一边悄悄练习着自己的动作。哨声响起，小朋友轻盈地跃入绳梯格中，双脚并拢，一格一格向前跳去，宛如一只灵巧的小鹿穿梭在林间光影中。“跳绳梯”项目不仅考验孩子们的肢体协调性和节奏感，更锻炼了他们的平衡能力和勇于尝试的精神。通过这个项目，孩子们在运动中学会了坚持，在挑战中收获了成长。

精彩演唱台

校园里乐声飞扬，音乐游园活动欢乐开启。孩子们化身小小音乐家，跟着节拍拍手跺脚，齐声唱响熟悉儿歌，个个兴致高昂、踊跃参与。现场笑声与歌声交织，大家在玩中学、乐中悟，既感受了音乐魅力，又锻炼了节奏感与表现力。老师全程引导鼓励，为闯关成功的孩子送上小奖励。此次活动让孩子们在轻松氛围中亲近音乐，收获快乐与成长。

巧手绘童心

美术老师们设计趣味创作主题“瓜果变变变”和“月亮的故事”，让孩子们在绘画活动中自由发挥想象力。在色彩与形状的世界里展现审美情趣与创造潜能，进一步丰富了本次嘉年华的美育内涵。

童趣盎然，成长可见

   教室里不时传来欢声笑语，孩子们手持闯关卡，自信满满地迎接每一个挑战。他们认真拼读、流畅表达、快速运算、快乐运动、尽情创作……每一枚获得的勋章，都是他们综合素养的生动见证。

   本次无纸笔嘉年华不仅是评价方式的创新，更是教育理念的生动实践。学校通过多元体验和趣味互动，让低年级学生在轻松愉悦的氛围中巩固知识、提升能力，真正实现了“乐学智趣、全面发展”的育人目标。 今后，南京市东郊小镇小学将继续探索学生综合评价改革路径，设计更多贴合学生成长规律的活动，让每一个孩子在校园中快乐学习、自信成长！