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数学教研---实践操作和课堂教学相融合

发布时间:2017/10/18 12:30:00阅读数:1133作者:顾瑶


1017的下午,东郊小镇小学有幸邀请资深教师金春平指导此次活动

本次教研活动分为两部分,一是闵雪老师执教的年级《认识周长,二是邰羽老师执教的年级《认识平均分》。

两节课中,两位老师表现各有特色,都注重对学生口语表达的训练,对操作的训练。闵雪老师全课注重操作,注重体验,注重理解,注重对边线的理解,上课表述清晰,语言简单精炼,对新知的出现铺垫充分,知识点出现得很厚实。邰羽老师的教学活动进行得有条不紊,落落大方,牢牢地抓住了教材,并且高于教材,将自己的想法与教材有机的结合起来。道具准备充分,让孩子在分桃子的生活经验中感受数学的奥秘,掌握数学的知识点。

课后,全体教师积极参与讨论,活跃思维,提出了很多建设性的意见。金老师的精彩分析也使我们受益匪浅,对我们今后的教学工作有很大的帮助.

 

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