一、演练目的：为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全，通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、应对积极，以及培养自我保护意识，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

 

二、活动安排

1、内容

(1) 防火防震知识宣传教育

(2) 消防安全专题学习

(3) 课堂避震演练

(4) 紧急疏散演练

2、对象

全体师生

3、时间

2014年11月26日

4、步骤

8:00 动员讲话

8:10 防震减灾知识宣传教育

12:40消防安全专题学习

15:05 课堂避震、紧急疏散演练

15:25 总结讲话

 

三、活动准备

1、演练前召开动员大会，让师生认识到地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

 

四、活动要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

★强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事件。

 

五、 组织机构

总 指 挥：苏飞

现场指挥：孙元保

 

六、 工作小组：

1、协助指挥小组：各班班主任

职责：（1）防火防震减灾知识宣传教育。

（2）消防安全专题学习

（3）指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。

（4）疏散时做到：

①演习前清点学生人数；

②带领学生安全撤离；

③到达安全场地后清点学生人数。

2、宣传小组：王爱玲、丁越、缪秀兰（拍照、摄像）

职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。

3、救护小组：何建梅

职责：具体负责演练疏散过程中意外事故的应急救护等。

4、报警小组：仇丽媛

职责：负责用广播报警。

5、计    时：管清伟

职责：负责整个活动的计时。

6、协调小组：孙雪武

 

七、疏散保护安排、楼道护导老师安排：

B楼西边楼梯一层出口处：史伟琴

B楼西边楼梯一、二层拐角处：戴苗

B楼西边楼梯二、三层拐角处：潘雨

B楼中间楼梯一层出口处：周宗丽

B楼中间楼梯一、二层拐角处：祝元梓

B楼东边楼梯一层出口处：苏有根

B楼东边楼梯一、二层拐角处：靳谦

B楼东边楼梯二、三层拐角处：周晨芳

操场入口：柳世清

大操场安排：茅玲燕

清点人数：皇甫海燕（大操场）

职责：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。

 

八、避险、疏散管理

1、避险、疏散信号

①第一次响铃，全体老师到达目的地。班主任安全教育引导学生就地隐藏避险。

②听到发出的报警声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

2、班主任领队，学生列队下楼道，要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

3、疏散路线：

一（4）——西边楼梯——操场；

二（1）三（1）——中间楼梯——操场；

四（1）——西边楼梯——操场；

五（1）六（1）——东边楼梯——操场；

其它班级出教室后直接去操场。

4、集合地点：学校操场

5、人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

 

九、疏散前的注意事项：

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

4、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。

 

十、总结发言：总指挥针对本次活动小结。

 

 南京市东郊小镇小学

2014.11.26