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发布时间:2016/10/19 0:00:00阅读数:999作者:陈媛
10月18日下午,我校进行了一次数学教研活动。活动分为两项内容,一是有二年级的闵雪老师和蒋敏老师各自上《认识平均分》这一课,第二项内容是下午两节课后金老师和全体数学教师在三楼会议室进行集体研讨活动。
18日下午第一节课是蒋敏老师执教,第二节课是闵雪老师执教。两节课中,两位老师各有方法,蒋老师利用孙悟空分桃的情境将学生的注意力吸引,闵老师则是直接进入分一分的主题。在处理分一分12根小棒这里,蒋老师先带领学生按每两根一份地分,然后按每3、4根一份地分交给学生,同桌每人分一种再与同桌说说自己是怎么分的,很好地达到了教学目标。闵老师则是在作业纸上出示12根小棒的四幅图,交给学生自己分别按每2、3、4、6一份来分一分,分好以后学生上讲台分享并能询问其他同学是否听明白及是否有建议,并且分好以后就能发现,每份根数越多,分的分数越少这一规律。
下午两位老师的教学结束后,金老师带领全体数学老师用对比的方式对两节课进行了评课,从小的细节处理到大的环节,分别取出来细细品味、比较,各位老师纷纷说出自己的见解,也收获颇多。
此次教研活动之后,还将根据两位老师的课堂实录,老师们分组将此节课两位老师的教学进行对比分析。