启航新学期，共研新篇章

——南京市东郊小镇小学期初教研组长、备课组长会议

为统筹推进新学期教育教学工作，明确教研方向，提升教学质量，我校教务处于2025年2月20日上午组织召开新学期教研组长、备课组长会议。会议以“精准规划、细化落实、协同发展”为主线，围绕教研备课重点任务、教学评估改进措施及未来发展目标展开深入研讨。王爱玲副书记、教务处朱露副主任以及各学科教研组长、备课组长共同参会。

会议伊始，学校教务处朱露副主任表达了对各组长辛勤付出的诚挚感谢。正是他们在教学研究一线的不懈努力与积极引领，让学校的教研工作如璀璨星辰，熠熠生辉。本次会议围绕三个主题有序推进，为教学工作的精进搭建起坚实的桥梁。

一、精准规划，共谋教研新篇

会议第一阶段，各学科教研组长立足学科特点，依次汇报本学期教研备课重点。语文组提出以“大单元教学”为抓手，深化读写融合实践；数学组聚焦“核心素养导向的课堂提质”，探索分层教学策略；英语组强调“情境化教学”与跨学科主题学习融合创新；综合学科则分别围绕实验探究能力培养、学科思维建模等方向展开规划。各学科计划紧扣新课标要求，突出学科特色，为教学实践提供了清晰的行动指南。

二、细化任务，夯实教学根基

针对上年度教学评估中反映出的问题，教务处从“集体备课实效性”“作业分层设计”“青年教师培养”等关键环节入手，提出改进要求。会议强调，各备课组需严格落实“三定三备”（定时间、定主题、定主备人；备教材、备学情、备分层），优化作业设计流程，建立“基础+拓展+实践”多元作业体系。此外，教务处还公布了本学期“教学常规检查清单”，明确教案规范、课堂观察、学生反馈等量化指标，推动教学管理向精细化、科学化迈进。

三、领导引领，锚定发展航向

会议最后，王爱玲副书记结合学校整体发展规划，提出三点要求：一是以研促教，鼓励学科组依托课题研究破解教学难题，打造教研共同体；二是以评促改，完善“诊断—反馈—跟踪”闭环机制，推动教学质量螺旋式提升；三是以新促质，关注“双减”背景下课堂增效路径，探索数字化教学资源创新应用。王爱玲副书记总结，各组长要充分发挥“领头雁”作用，凝聚团队智慧，以问题为导向，以行动促成效，助力学校教育教学高质量发展。

全体教师将以会议精神为引领，以精准规划为舵、以务实创新为帆、以协同共进为桨，在深化教学改革的浪潮中劈波斩浪，在落实育人目标的征途上阔步前行。新学期，各学科组将以“咬定青山不放松”的韧劲抓教研，以“不待扬鞭自奋蹄”的干劲促落实，凝心铸魂、蓄力赋能，共同谱写学校高质量发展的崭新篇章！