5月19日周四下午，我校如往常一样进行了语文教研活动，在这次活动中，游府西街小学高年级教师团队来我校指导教学工作。

    游小6年级的朱平老师给我们带来了精彩的一节课《理想的风筝》，通过这节课的展示，我校教师感受颇深，同时掌握了在以后的教学活动中，要突出语文的工具性，提高孩子的独立阅读能力，让学生在阅读中学会采用“作批注”的方法，走进精读。然后游小的查静老师针对“批注”的阅读方法做了详细的讲解。“作批注”的方法是一种细水长流的慢功夫，是中华民族传统的阅读方法，也是从浅阅读转入深阅读的一种有效的途径。在以往的阅读活动中，学生只停留在阅读的表层，而反复研读同一篇文章更是让他们感到索然寡味，所以针对提高孩子的有效阅读能力，一直有待解决。最后，关于小学段接触文言文的学习，做好小升初的衔接工作，游小的教师也给我们带来了先进的教学理念。

    通过这次教研活动，我们东郊小学的老师豁然开朗，准备在以后的教学活动中，以学生为主体，培养学生独立读透文章，并能言之有理的能力。