春光和煦，桃李芬芳。

南京市东郊小镇小学的校园里，正如这绚丽无边的花海，处处热情洋溢。老师和同学们，怀着无比激动的心情，迎接母校十载华诞。

十年，我们携手共铸美好；十年，我们一路风雨兼程，十年，我们的辛苦收获了回报，硕果累累，佳绩喜人。

一、二年级的小同学们，进校以来，一直恪守校训，蒙以养正，智如日增。

古诗，是中华文明史上一页璀璨的篇章，是世界文学领域一颗耀眼的明珠。它押韵和谐，朗朗上口；它饱含哲理，又简单深刻。声情并茂，刻骨铭心。

我们的孩子，从小爱学习，从小爱古诗。揣摩诗中的韵味，熏陶情思清秀隽永；读懂诗中的道理，好好地做事做人。

四月的《清明》，微雨细润，泽被芳华。满园桃李争艳，离不开园丁浇灌辛勤。在这个迷人的季节里，二（1）班的同学们，踏着青嫩的步伐，放飞幼小的希望，带着学校的关怀，带着老师的呵护，带着爱、带着暖，不负韶华，与时齐飞！

轻柔雅致的乐曲，灵活生动的舞姿。二（2）班同学用优美的《村居》，演绎着“绿水青山”。科学发展，是社会发展的唯一出路，也是最终的目标。东郊小镇小学培养孩子从小做起，身体力行，认真学习环保知识，努力实践并切实参与到生态环境的保护中来。

我们蓝天翱翔，那是因为老师高擎巨擘；我们原野驰骋，那是因为母校披荆斩棘。胸怀造就理想，眼界决定成功。二（6）班就如同这首《登鹳雀楼》，以梦为马，奋发向上，勇攀高峰，感恩母校！

“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”二（7）班小朋友的舞蹈《池上》，将儿童聪明伶俐的可爱天性，完美演绎。小学时期是学生开启智力的重要阶段，东郊小镇小学秉承“全面支持儿童成长”的教育理念，始终贯彻执行校训“蒙以养正，智如日增”。循循善诱，学思结合，培养学生敢于思考，乐于思考，善于思考。

今天是美好的童年，明天是神圣的青春。二（5）班“江南可采莲，莲叶何田田”，大好时光就在当下，千里之行，这里是起点。从现在开始，珍惜每分每秒，充实自己，完善自己，为明天的精彩夯实基础，为人生的辉煌做好铺垫。母校立德树人，桃李天下；学子勤勤恳恳，不负流光。

读唐诗，可以知古今；读唐诗，可以知道理；读唐诗，可以借风鉴，可以明得失。东郊小镇小学尤其注重学生的文学修养，读古识今，提高文化水平，提高写作能力。二（8）班随着诗歌抑扬顿挫的旋律，翩翩起舞，忽若大鹏雄踞，忽若疏影惊鸿，巍巍乎高山，潺潺兮涓流。完美诠释着童心、童年、童趣，诗文、诗歌、诗魂！

春困，醒与不醒都是美意。懵懂的少年，纯洁宁静的心灵，在落花的频频叩问中，泛起一丝丝涟漪。孩提、良师、优秀的学校，是天时、人和、地利。“春眠不觉晓”，人生第一步。东郊小镇小学十年来一直注重基础教育，注重孩子第一阶段的学习成长，“德、智、体、美、劳”全面发展，身体健康与心灵美好同等并重。

十年风雨兼程，十年踏歌前行。二（3）班《长歌行》，也是母校十年青春的真实写照。东郊小镇小学建校以来，脚踏实地，奋发图强，不畏艰辛，勇往直前。抓住每一分光阴，锻造每一分意志，铸就每一分辉煌。母校是辛勤的，是成功的，是伟岸的。她带领我们分秒必争，带领我们心向光明，带领我们在科学的高峰齐头并进，在知识的海洋启航杨帆！

向光而行，高处展望。欲穷千里目，更上一层楼。一（8）班正如诗中所唱，努力学习各门功课，认真锻炼身体，保持良好情操，坚实地打好基础。一步一个台阶，涉级而上，直至遥遥领先。

伟大的祖国，中华五千年，辉煌壮丽的文脉从未间断。东郊小镇小学从小培养同学们优秀的民族自信心与民族自豪感。一（3）班用舞蹈的形式，结合诗歌生动的旋律，结合汉服华美的意韵，尤其是小同学们典雅的气质、雄浑的气魄，展现祖国悠悠历史，描绘朝代更迭，社会发展。节目最后，打开传统的黄绫画卷，那间架端庄、笔力虬劲的书法，铭写着我们的校训：“蒙以养正，智如日增”。

童趣，是最值得怀念的一段衷情，是心灵深处最原初淳朴的真善美。一（4）班的同学们再次绘声绘色地抒发着《池上》境界，将童心最原本的俏皮、可爱、聪灵，用文学、用艺术的形态，向敬爱的母校十岁华诞，献上一份细腻柔和、纯真烂漫的爱！

倘若，同学们是那一颗颗朝露，老师仿佛刚刚升起的太阳；倘若同学们是红蜻蜓，老师便如同刚出水的荷花，悄悄开放。她给你光明，给你温暖，给你微笑，给你一片停留歇脚的地方。又假如，你要做一泓清泉，老师是山涧，让涓涓细流莞尔地徜徉于爱的臂弯；甚至你偏偏要做一圈圈涟漪，老师必定化作《小池》中宁静的水面，包容你俏皮的小确幸，跳跃欢呼，眷眷拳拳。

《春晓》，是第一个季节的第一缕晨曦。一（5）班的同学们，在微曦初露的美好童年，来到校园，开始读书，开始识字，开始书山学海求知若渴。珍惜时光，在充实中体验收获，在忙碌中讴歌快乐。

一（1）班的同学们，跳上一曲《江南》，翩跹曼舞；高歌一声“东小”，悠悠衷情。十年来，东郊小镇小学，继承游府西街小学优良传统，立足东郊小镇当下概况，坚定办学理念，发挥地域优势，稳扎稳打，稳中求进，打造新兴学校中的楷模典范。完善自我，惠泽师生。

江南的山川钟灵毓秀，海岛的烟雨洒脱迷蒙，塞上的草原广阔豪迈。一（6）班《敕勒歌》，在风格迥异中大放光彩。这正如东郊小镇小学的教育模式，立足本源，兼容并蓄，全面发展。在基础教育之上，支持孩子发挥特长，表现特长，完善特长，既有扎实的基础实力，又保留一份天赋禀异的一技之长。

一（7）班用优美的扇子舞演绎《小池》与《池上》。扇子舞具有鲜明的传统特色，又充满新时代的运动张力，极其适合孩子。多年来，东郊小镇小学认真研究、反复实践、找准目标、坚定笃行，创新创优、发挥特色、因材施教、寓教于乐，在市、区教育领域，都取得了优秀的成果。

十年，不忘初心；十年，一如始终；十年，坚守校训笃定不移；十年，奋发进取勇敢开拓。创新课堂、创发课程、创意活动、创优环境。持之以恒，积极探索，深入推进素质教育，全面开发学生潜能。坚持以人为本、实施科学管理，凝聚师生团队，创建特色文化。我们做到了自我要求，我们实现了既定目标。但昨日的辉煌，是我们正确的经验总结；而明天的璀璨，要我们继续砥砺前行。

东郊小镇，晨光初照。

在今后的日子里，让我们的学校继续根植文化沃土，让我们的师生频繁滋养万象生发。让我们携起手来，期待着、期待着，东郊小镇小学的上空，将升起一轮更加炽热、更加光亮、更加神圣的新的太阳！

撰稿人：马浩