向下扎根 向上生长

——记南京市东郊小镇小学青发班学初培训

带着对新学期的美好憧憬，沐浴初春的气息，为激励青年教师们把握青春年华，砥砺奋进，全面增强自身素养与能力， 2024年3月7日下午，南京市东郊小镇小学的青年教师们齐聚会议室，参加了以“向下扎根，向上生长”为主题的青年教师发展班新学期培训活动。

活动伊始，张茜老师对青年教师们的寒假作业进行了反馈，就读书笔记和教育教学案例进行了整体评价，并针对性地提出了一些宝贵意见，同时也展示了部分青年教师们的优秀作业，号召青年教师们要加强学习。

一张白纸，一个黑点，你看到了什么？老师们各抒己见，其中以看到黑点为多数。张老师以此为契机，提出了对青年教师的三点希望：向外看、向内求和向前走。她分享了在集中书写粉笔字的一幕：一次次的修改，一次次的指点，有进步的书写，无不在说明只要有进取之心，就会有改进。希望老师们首先可以打破固有思维，打破自我局限，学会向外看，还要对自己说我可以。

作为青年教师，只有不断地充盈自己，才能跟上时代教育的步伐，这就是向内求。张老师指出可以通过以下两点提升自我：第一要读书，读本专业的书籍（课标）、读教育类的书籍、读心理方面的书籍。第二要扎实基本功（钢笔字、粉笔字）。学高为师，身正为范。青年教师在黑板上的每一次书写，不仅是知识的传授，还是孩子们的学习榜样。此外，老师们还要向前走，切实的行动力，才是现实的生产力。当遇到困难时，我们不需要想着一定要一个完美的结果，可以先试着做起来。

最后，张茜老师对本学期青年教师培训工作安排进行了讲解和说明，为了切实提高青年教师培养的有效性和针对性，学校为青年教师们定制了培训课程，设置了专业引领、人文素养、生活实践等多元化的课程内容，以此促进青年教师快速成长。

活动的最后，茅玲燕校长和青年老师们进行了亲切的交流。教师们在“你想成为什么样的老师？”和“你能成为什么样的老师？”两个主题下畅所欲言，分享着彼此的教育教学感受和对未来的憧憬。在交流中，茅校长谈到青年教师培训是学校工作的重中之重，学生要成长，老师更是要成长和学习，希望青年教师们心中有目标，脚下有心动，在新的一年里能够学有所获、学有所成，不负韶华！

向下扎根，向上生长。在漫漫的教育教学路上，相信每一位青年教师都可以向下扎根，不断地沉淀自己，静下心来学习、思考；向上生长，持续地努力、探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界，做一名有专业度、有温度的教育者。