融合研讨 共话美好

                      —— 南京市东郊小镇小学开展融合教育课例培训

融合教育是一种关注特殊需要学生的教育模式，旨在提供平等的学习机会，促进特殊学生的全面发展。在这个多元化的社会中，融合教育具有重要的意义。南京市东郊小镇小学在推进融合教育深入发展的过程中，不断提升师资素养，探索实施路径，以适宜融合为目标，精准施教，不断强化特殊教育普惠发展，助推融合教育美好未来。为了进一步提升全体班主任教师的融合素养，促进教师专业发展，学校多次组织开展教师培训。

2023年11月30日上午，邀请南京特殊教育师范学院的熊琪教授做了《热和撰写融合教育课例》的专题培训，从融合教育的学期计划、班级计划、个别评估等多个方面，向融合团队的教师阐释了融合教育课例必须基于融合班级的实际情况，基于特需孩子的实际能力和未来发展，才能设计出有针对的案例，才具有可操作性和实践性。

本次交流研讨，对普特融合班级的教师提升融合意识、创设融合环境、实施分层支持，提供了很好的指导与建议。