东郊守望者——以研促赛见成长

              ——记茅玲燕名班主任工作室之基本功赛前研讨

教师发展是立校之本，班主任专业成长是学校德育工作的重中之重。通过五个月的学习、培训和笔试，我要共有三位老师成功晋级2023江宁区班主任基本功面试。为了进一步提升三位选手的竞争实力，迎接即将到来的复赛，12月18日，我校茅玲燕名班主任工作室骨干成员了为即将参加复赛的入围选手进行了一场赛前培训。

活动伊始，先是由张培培、王雯雯和李叶三位老师进行了教育故事讲述的现场照展示，三位老师仪态自然，亲和力强，故事娓娓道来。既有理论的高度，又有接地气的实践。

接着，我校南京市德育优秀青年教师马星星老师针对三位教师教育故事讲述提出了自己的见解。她深度剖析教育理念，指出不足之处。老师们认真聆听，仔细记笔记。

情境答辩环节是对班主任工作专业思想、智慧、技能和教育机智的综合性考察。

申黎主任师就情境答辩的答题流程进行了细致的讲解，强调要按照“对情境定性”“对情境归因”“提出应对策略”的三步法制定答题框架，要将各种教育理论知识穿插于发言之中。随后，又以热点实例进行讲解示范。老师们很快梳理出答题思路，踊跃发言，积极献策，现场学习氛围浓厚。

本次培训虽然时间短暂，但对参赛老师和工作室成员而言，无论是思想上还是理论上，都是重要的提升机会。   

教育工作任重道远，希望青年老师们不断积累经验，充盈内心，丰富自我，在即将到来的区级班主任基本功大赛中赛出自己的最佳水平！