巧借心理效应，助力家校沟通

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。为进一步加强家校合作，提高教师与家长沟通的技巧，2023年11月21日，我校邀请禄口小学祝叔飞老师到校开展主题为《巧借心理效应，助力家校沟通》的菜单讲座，全体教师参与了此次学习。

祝老师从“家校沟通之痛”谈起，先跟老师们交流了家校沟通中教师常见的几个误区。然后，祝老师列举了五种常见的家长类型：拖延型、主见型、依赖型、抗拒型与配合型，并举了生动的案例指导老师们应该如何与不同类型的家长有效沟通。紧接着，祝老师围绕几个关键的心理效应，从心中有数，借“尊重”与“同理”；心中有度，忌“不足”与“过度”；心中有谱，重“同心”养“厚度”三个角度跟老师们交流了家校沟通的小技巧。最后，祝老师还举了几个一线教育教学中的典型案例，与老师们一起讨论交流。案例分析环节老师们运用刚刚祝老师分享的沟通技巧，纷纷提出了自己的解决策略，现场氛围热烈。

祝老师的讲座既有理论的高度，又有实践的深度，老师们从中受益匪浅。相信我们在今后的家校沟通过程中，把家长当成我们最亲密的盟友，让家长感受到我们的真诚，看到我们的努力和智慧，我们一定可以实现心理零距离，沟通无障碍，一定可以让高效的家校沟通照亮孩子的未来之路。