盛夏的酷热慢慢散去，阳光明媚，秋风送爽，在这收获的季节里我们又迎来了新的一学期。为全面了解教师学初的教学工作准备情况，提高教育教学质量，8月31日、9月1日上午，南京市东郊小镇小学教务处组织教研组长、备课组长对全体任课教师的备课进行全面细致地检查，并认真填写检查记录。

本次检查重点围绕教学计划的制定、教学进度的安排、学情的分析、教学目标的制定、教学过程等项目展开。各科检查组人员认真翻阅，细致检查，按照各项要求一一比对，详记在册，检查结束后，及时向老师们反馈，并提出了规范备课的具体要求和建议。

从检查情况看，教师们均能提前备课，态度认真，内容详尽，流程清晰，教学重难点明确，贴合学情与课程标准。在备课过程中，教师们能以“学生为主体”的教学理念展开教学设计，教案有计划、有创意、有章法，课时充足、内容详尽，认真落实教学“五认真”。备课组老师仔细查阅了老师们的备课本，对检查中的存在的共性问题，比如：教学进度安排不恰当，重难点问题不突出等，进行了有针对性的交流，并给出合理的建议。

教案检查结束后，教务处朱主任及时进行反馈并提出要求，重点强调了二次备课的重要性，关注学生学情，让备课更加有效地服务于课堂。朱主任提出两点建议：一是要加强导入环节的情境创设，激发学生的学习兴趣，让学生主动参与到课堂学习中来，做学习的主人；二是课时设计要多关注学生的差异性，做到分层教学，体现新课程理念，贯彻因材施教的原则。本次检查旨在使全体教师既看到优秀点，也要认识到不足之处，为开学后的课堂教学提供了切实、有效的支撑与帮助。

新学期，新征程，新起点。我校以“落实教学五认真，常规检查促前行”为主旨，对各个学科备课进行全面细致地检查。密密麻麻的书写饱含着老师们对教育事业的热爱，对教学工作的严谨。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”此次检查更是把教学工作落到实处，使教学朝着更加规范、实效的方向发展！