拥抱阳光 心向未来

——南京市东郊小镇小学5月心理健康月活动

五月初夏，如诗如画。为进一步加强学生心理健康教育工作，普及心理健康知识，增强学生的自我心理保护意识，南京市东郊小镇小学开展了以“拥抱阳光，心向未来”为主题的心理健康教育系列活动。

一、承办德育活动

为了增强学生珍爱生命的意识，帮助学生正确认识和对待挫折,提升抗挫折能力,增强学生的自我调适能力，进一步扎实有效地营造珍爱生命、幸福成长的良好校园氛围。5月6日上午，南京市东郊小镇小学举办“提升‘耐挫力’，为快乐成长提供‘幸福力’”江宁区汤山片德育活动。

二、温情手拉手，爱心在东郊

小小的义卖，蕴含着无限的教育契机。同学们真正体验了“买卖与交易”。卖出的是商品，收获的是成长，闲置的资源得以共享，同学们的团结合作、沟通，抗挫折能力得以锻炼，爱心得以传递，劳动快乐的意识也在学生的心里生根发芽。更培养了同学们从小关爱他人、关爱弱势群体的意识，养成乐于助人的良好品质。

三、心理主题宣传板报

学校为促进学生了解心理健康知识，增强学生自我心理保健意识，使学生以积极乐观的心态面对学习和生活，将心理小知识制成趣味性的宣传板报，可以起到显著的宣传作用。

四、国旗下讲话

5月22日全校升旗仪式上，沙老师在国旗下做“努力做一个心理阳光的孩子”主题发言，鼓励同学们积极关注心理健康、学习心理知识，促进身心健康成长。阳光给人的感觉是美好、明媚、热烈、灿烂的，所以阳光也代表着一种积极健康、乐观进取的心态和热情向上的生命力。告知同学们在日常生活中塑造自己阳光心态的方法。

五、红领巾广播站——心灵之声

打开心扉，感受内心的宁静，倾听心灵的低语。每日三分钟，获取一个心理知识，5月22日我校红领巾广播站开播啦，为期一周的心灵之声旨在完善我校的心理知识宣传体系，引导学生关注心理健康，提升学生的心理素养，建设积极的校园心理环境。

六、“我的名字”心理活动课

围绕着“我的名字”开展爱自己的主题心理活动课，让学生重新认识自己的名字，挖掘名字背后的积极意义，体检自己名字的独特性，更加悦纳自己，学会赋予名字更多积极的意义。

七、心理漫画创作

同学们采取漫画的形式展现了一个个暖心小故事，用画笔治愈emo时刻。生活中，总有一些不如意，但生活总是充满变化与惊喜，也许下一个转角幸运就悄然而至。其实有关自信、努力、开朗……每个人都有自己的思考。

八、团体活动

借助心理团体活动，帮助学生建立良好思维模式，改变不合理认知，矫正不良的行为习惯，塑造良好的个性品质，提升环境适应能力。帮助学生正确认识自己，合理评价他人，正确看待压力、困难和挫折，让每个孩子身心健康，茁壮成长。

九、心理电影观影活动

此次观影活动，学校借助大荧幕和同学们共享电影中主人公的喜怒哀乐，同时普及有关人际交往的心理健康知识，培养学生积极的健康心态，营造和谐的心理健康文化氛围。

生活明朗，万物可爱，生活点滴温暖，都值得你我去热爱。健康的心理是人生成功进步的阶梯，期望全体东郊学子如向日葵一般，心向阳光，健康成长，在未来展现最为热情、乐观、闪耀的自己！