【东郊“游”学】学习新知识 践行新理念 踏上新征程

——2022暑期南京市游府西街小学教育集团教师校本研修培训

盛夏草木长，弦歌亦未歇。一场精神的洗礼、学术的盛宴让南京市东郊小镇小学教师重新审视教育的原点，点燃生命的激情。8月17日至8月19日，南京市东郊小镇小学全体教师齐聚线上，共同参加了南京市游府西街小学教育集团教师校本研修培训活动。

专家引领，拨云见日——知名专家讲座

8月17日上午，江苏省镇江市丹徒区教师发展中心主任、江苏省特级教师於飞为大家作了《促进教师专业发展的校本研修实践与思考》的专题报告。於特从“新形势对教与学提出了新要求、新课标背景下的教学优化策略”两个维度对报告主题进行了阐述。於特语言风趣幽默、旁征博引，给予所有教师专业上的指导和提升，使全体教师对自身专业的发展有了一个新的认识，这些新理念将内化为教师的内在建构。

8月17日下午，四川师范大学心理学院教授游永恒为参训教师带来了《教育惩戒的实施与学生行为管理的艺术》的专题报告。游教授通过一个个真实案例告诉老师们要会用、善用、用好教育惩戒。教师在实施惩戒时要理性而谨慎，有理有据。学生的成长本就是一个不断学习和试错的过程，对于犯错的学生，教师要善于倾听，具体问题具体分析，以说服为主，惩戒从轻不从重。同时，教师在使用教育惩戒时，要始终明白惩戒的本质是教育，惩戒的目的是为了培养学生的品德和品质，帮助他们树立规则意识，不能为了惩戒而惩戒，更不能损害学生的自尊心。

8月18日上午，镇江市教师发展中心主任徐明通过视频直播的方式为全体参训教师作《快时代，慢思考——新课标的“内化”理解与“转化”日常》专题讲座。徐主任认为教师要研读课程标准，把握内容精髓；改变教学行为，实现真实课改。同时，徐主任强调老师们要紧扣育人为本，聚焦关键能力培育核心素养，要求老师们更新教育观念，改变教学行为，促进教育发展方式转变。

8月18日下午，南通市教师发展学院副院长冯卫东带来专题讲座《课标理解、教学想象、课堂作为与实践建议》，冯院长结合自身从教多年的经历，以独特的见解、精辟的语言、理性的分析，就“如何让新课标真正落地”这一主题展开阐述。冯院长提出了教师应该增强“新课标”与实际生活结合、以课育人、多种方式在教学中协同运用、跨学科主题教学、评价学生、信息素养的能力，学会做主人主动学习、主动工作，用智慧对待教育教学。

8月19日上午，参训老师聆听了四川师范大学教育科学学院博士何巧艳的专题讲座《呵护心理，共同成长》。何博士通过浅显的语言，结合自身实例，给大家分享了一些与不同家长、不同学生沟通的技巧和方法、经验与感悟。从心理学的角度，启发老师要与家长、学生产生同理心，用科学有效的方法与之沟通，提升沟通的有效性和艺术性，从而达到呵护学生心理、师生共同成长的目标。

左右采培，稇载而归——培训心得交流

培训渐近尾声，东郊教师在学习中收获，在感悟中提升。各学科老师结合教学实践，在线上分享了培训心得与感悟，并表示将在今后更好地发挥学科育人价值，切实提高学生素养。

“研研”夏日，学而不止。此次暑期校本研修为一线老师们搭建了一个提升自身素养和工作能力的平台，给大家带来了思想上的洗礼、心灵上的震撼、理念上的革新，为青年教师专业成长起到了积极的推动作用。

撰稿：刘苏悦

校对：杨梦月 董一诺

编辑：杨梦月

审核：茅玲燕