她们亦师亦友

她温暖相伴

砥砺守初心

矢志助成长

她们便是我们身边的中队辅导员老师们
今天，让我们走近她们

一睹南京市东郊小镇小学2020年度优秀中队辅导员风采

程思敏

她和蔼可亲，性格开朗，并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自己的人格魅力教育她的学生，搞好她的教学工作。

自担任中队辅导员以来，她积累了较丰富的工作经验，她以辅导员特有的敏锐和细致，针对学生点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。

她不只是关心、爱护学生们的学习和生活，而是更多地从他们的角度出发，理解他们、宽容他们、忽略他们偶尔的小错误，才能深入走进他们的内心世界，赢得他们的尊重、喜爱，使他们乐于接受教育，自觉提高认识，形成良好的品质。

虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，需要持久的耐心与创造力，但不管遇到多大的挫折，积极向上始终是她人生的主旋律，以后的路还很漫长，她将继续为同学们服务。我们相信她会加倍努力，把班级少先队工作推向高潮，创建一支有特色的少先队队伍；相信她会实现自我的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！

蒋梦淑

比起说教者，她更愿意做学生的良师益友，在传授给学生知识的同时，更愿意做他们的聆听者，与孩子进行平等交流，做孩子们愿意与分享心事的好朋友。在教育工作中她坚持平等对待每一位学生，发现每一位学生身上独有的特点与潜力，从不片面否定孩子，热衷于积极鼓励学生，引导每一位学生的发展，做到“有教无类”。带领的二（4）中队团结积极，充满阳光与活力，积极参与学校各项比赛，皆取得不错的好成绩。

“学高为师，身正为范”，在教学育人的同时，她不忘充实自己，丰富自己的学识，认真撰写教育案例和论文，钻研课堂教学，不断提升自我。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在将来的教育教学中，她将与班级的孩子携手并进，共同书写更加精彩的篇章！

陈媛媛

“师者，传道授业解惑也”。作为二（6）中队的辅导员，她认为教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人。因此她始终坚持以身作则的原则，用自己认真的工作作风影响着这群可爱的孩子。不仅如此，她沉下心、俯下身来去了解、关心每位孩子。因为做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是她做辅导员兼班主任的信念。

   在班级工作中，她积极选拔培养一群“班级的小主人”，给他们锻炼的机会，为他们创造工作的时机。并用积分奖励机制，激发学生们学习的动力。除了关心学生的学习、纪律、行为习惯的养成外，她更注重学生们综合能力的培养。她号召并组织学生积极参加各种活动，如母亲节活动，让孩子用行动勇于表达对妈妈的爱；元宵节活动，一起吃元宵，感受班级温暖；图书角管理讨论会，积极参与班级建设等。学生们在各项集体活动中也都取得了良好的成绩，如在运动会团体接力中获得第一名，红歌比赛中获得特等奖等。

董一诺

 她担任班级中队辅导员以来，始终把“育人”放在教育的首位，认为“身教胜于言教”，因此，在平日与学生相处，她时时注意规范自己的言行，以身作则，为学生树立生活、学习的榜样。

除此之外，她还注重培养学生的综合能力，组织学生积极参加学校的各项活动。队员们热爱体育运动，加入田径、轮滑等社团，锻炼体魄，增强团队协作能力，并在运动会中获得总分第一名的好成绩；队员们积极参与合唱、舞蹈展示活动，进行汇报演出；队员们在家长和老师的指导下，趣味学习汉字，分享自己得到的汉字知识；在科普周活动中，展示了自己的创新精神和实践能力。
同时，她根据学生的年龄特点，通过多渠道、多层面进行思想教育，寓教于活动中，利用队会活动、班级展示栏等形式培养学生良好的道德品质。她在这项工作中，倾注了无限的热情与关爱，尊重学生、以诚相待。

张婧芳

一、 “爱”是她工作的源动力

热爱学生是一种强大的教育力量。生活中她是一位母亲，工作中她也会像妈妈一样爱她的学生，用情感去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长 她平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，家长之间出现了问题，她总是认真倾听，尽力帮助。她常常用 “教育无小事”提醒自己，允许孩子犯错误，但是要及时给予正确的帮助和指导。在孩子的进步中，她得到了家长和孩子的信任，这也激励着她不断努力。

二、 在中队中开展丰富多彩的少先队活动

学校特别重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动每次竞赛她都很重视。因为每一次活动对于学生来说都是一次提高的机会。书法比赛、绘画比赛、合唱比赛，无不是对学生的意志能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，她还会在班级开展一些符合学生特色的中队活动，比如讲故事比赛、辩论赛、作文比赛，从而丰富学生的生活，提高学生的能力。

三、在困境中体验立德树人的真谛

   辅导员的工作是平凡而琐碎的，但正是日常点滴的思想政治教育工作在潜移默化地影响着学生，引导着学生的成长方向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。回首过去的几年，在辅导员的岗位上一路走来，她有过浅尝甘霖的欣喜，也有过屡遭挫折的痛楚，有过日常事务的奔波与劳累，也有过大事难事的奔波与洗礼。其间，是学生们的信任给了她信心，是领导们关切的话语给了她勇气，是同事们无私的支持给了她力量，让她勇敢地去战胜一切困难，去体验立德树人的真谛。  

   而更让她欣慰的是，想起刚刚入校园时，那一张张青涩的面孔，如今朝气蓬勃、青春洋溢；看到当初羞涩内向、寡言少语的孩子如今开朗大方、信心满满，当看到每一个孩子都取得了优异的成绩时，她感觉她是世界上最幸福的人。她庆幸自己是一名辅导员，能够陪伴学生们度过一生中最珍贵的时光。她将坚定地在辅导员这条道路上不断前行，她说她想让每一滴水珠都闪烁出太阳的光彩！

她们是学生的老师

也是学生的朋友

人生旅途上她们为学生点燃希望的光芒