“求木之长者，必固其根本”，欲教学优者，先重其常规。教学常规是学校教学工作的重心，是检查教学质量的常规手段之一，是提升教师教学能力的重要途径。为督促教师把教学“五认真”落到实处，不断提高教学工作的针对性和实效性，全面提升学校教学质量，2021年5月21日，南京市东郊小镇小学开展了“教学五认真”检查工作。

本次教学五认真主要从备课及改作两方面，进行深入细致的检查。各组组长详细地翻阅了教师的备课本、学生作业本，并做好详细的检查记录。查备课本时重点检查老师的二次备课、课后反思及单元小结；查作业本时重点检查教师的改作态度，学生的作业规范及二次批改情况。

检查结束后，教导处针对检查中发现的一些不足和需要改进的地方及时向教师们进行了反馈，并提出了切实可行的整改意见。

教学五认真检查是学校教学常规管理的基础性、常态化工作。深入、细致的检查，是为了将教学各环节的工作做精、做细、做实、做到位，加强了学校教学工作的规范化和精细化管理。相信在认真规范的教学常规工作中，东郊的老师们都能得到进一步成长！