家访是联系家庭与学校的纽带，是加强家校沟通的重要环节。为多方面了解学生，促进学校教育和家庭教育形成合力，2021年4月，南京市东郊小镇小学再次开展了"千师访万家"入户家访活动。

活动开始之前，学校召开全体教师家访专项会议。王校长对家访活动做了全面的部署，动员全体教师走进学生家庭，开展有温度、精准的个性化家访活动。从方案制定，到动员部署，到过程盘点，再到落户对接……学校扎实推进家访“必修课”，充分激活了育人的合力，促进了教育的共情，为立德树人注入了满满的正能量。

入户家访活动开始了，老师和家长促膝长谈，既充分表扬了学生在校的优秀表现，也分析查找了学习中的不足，并了解学生在家情况。老师和学生家长一起围绕学生的学习与习惯、生活及教育等问题进行了交流，明确了学生的发展目标。与此同时，老师们针对班中的留守儿童以及特殊儿童，给予了足够的关心和帮助；针对班内比较内向的孩子，指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动；针对行为习惯不够理想的孩子，指导家长在生活中督促孩子养成良好习惯……

本次家访活动中，老师们利用下班时间走进学生的家中，和家长共同交流探讨孩子的教育问题，向家长宣传党史教育的内容和意义，宣传市、区教育部门和我校的惠民做法。同时，还积极听取家长对学校发展、班级管理等方面的意见和建议。家访后，老师们以"家访活动记录表"的形式将此次家访的心得和家长发反馈记录下来，一幅幅珍贵的照片记录出老师和各个家庭之间的温馨互动。

此次活动中，老师们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松氛围中和家长进行交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。

家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递。家访结束后，我校将会召开首次“东郊夜话班主任沙龙”活动，就家校沟通这一主题进行更深层次的研讨，让我们拭目以待！

撰稿人：朱子秋

校对人：马星星、蒋梦淑

审核人：茅玲燕