2015年4月13日下午，在东郊小镇小学每周一的例会上，全体教职工迎来了一群特殊的客人——来自麒麟小学的张老师和她带领的四位珠心算小选手。

    首先，是张老师和四位小选手带来的精彩表演，这四个小选手四则运算正确率之高，速度之快以及看题过目不忘的本领让在场的老师赞叹不已。

    接着，张老师分别从弄清“珠心算”在小学数学教学中的地位与作用、寓“珠心算”于课堂教学之中、珠心算与数学教材有机整合和培养学生的创新能力四个方面向我们进行讲解。她指出珠心算教学的重点不再是单纯的计算，而是致力于儿童终身的可持续发展。这应该是每一个珠心算教育工作者应该达成的共识。 在珠心算教学中，要转变教育观念，课堂重体验，重发展学生的创新能力，培养儿童的非智力因素，致力于儿童智力的开发。

    今后， 我们东郊小镇小学也将引进相关课程，我们坚信，珠心算教学一定能实现数学课程的发展性目标。