发布时间:2020/11/27 14:40:01阅读数：1307作者：刘小梅
为提升青年教师信息化教学水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，根据《关于实施江宁区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》要求，学校决定举办“信息化课堂教学大赛”。制定方案如下：
一、组织机构
1.成立赛事工作组
组长：皇甫海燕
组员：刘苏悦、刘小梅、李娜
2.成立评委组
评委：刘小梅 刘苏悦、孙琳、张茜、李叶、师卫星、陈美霞、朱露、高茹、王亚芹、雍成云、唐可欣
二、比赛要求及安排：
1.比赛要求：
（1）自选课题，自选年级和班级，因使用平板，建议选择中高年级；
（2）运用“金陵微校”系统授课；
（3）全体学生使用平板移动端学习；
（4）答题器系统可根据教学实际选用；
（5）音乐、体育、信息等学科也请在录播教室用平板移动端授课，可挑选学科理论性课题。
2.比赛安排
序号 | 参赛教师 | 学科 | 比赛地点 | 比赛时间 | 评委 |
1 | 张妍 | 语文 | 录播教室 | 12月14日上午第1节 | 从评委组选派 |
2 | 谢苏红 | 语文 | 录播教室 | 12月14日上午第2节 | 从评委组选派 |
3 | 杭雨琪 | 语文 | 录播教室 | 12月14日上午第3节 | 从评委组选派 |
4 | 伍盼盼 | 语文 | 录播教室 | 12月15日上午第1节 | 从评委组选派 |
5 | 郭晔蓉 | 语文 | 录播教室 | 12月15日上午第2节 | 从评委组选派 |
6 | 黄亚晶 | 数学 | 录播教室 | 12月15日上午第3节 | 从评委组选派 |
7 | 崔瑶 | 数学 | 录播教室 | 12月16日上午第1节 | 从评委组选派 |
8 | 高稳 | 数学 | 录播教室 | 12月16日上午第2节 | 从评委组选派 |
9 | 庞飒 | 数学 | 录播教室 | 12月16日上午第3节 | 从评委组选派 |
10 | 王丽金 | 英语 | 录播教室 | 12月17日上午第1节 | 从评委组选派 |
11 | 王梦敏 | 英语 | 录播教室 | 12月17日上午第2节 | 从评委组选派 |
12 | 曹淑云 | 科学 | 录播教室 | 12月17日上午第3节 | 从评委组选派 |
13 | 时文静 | 信息 | 录播教室 | 12月18日上午第1节 | 从评委组选派 |
14 | 何妍妍 | 音乐 | 录播教室 | 12月18日上午第2节 | 从评委组选派 |
15 | 邰扬帆 | 体育 | 录播教室 | 12月18日上午第3节 | 从评委组选派 |
三、奖项设置
大赛设一、二、三等奖及优秀奖，一等奖20%，二等奖30%，三等奖30%。
四、评比标准
评比标准
评审指标 | 分值 | 评 比 标准 |
教学设计 | 25分 | 1.教学目标明确、内容安排合理； 2.教学策略得当，符合本学段学生认知规律和教学实际； 3.合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，优化教学过程。 |
教学实施 | 50分 | 1.现代技术手段与传统教学手段融合自然、恰当、充分； 2.有效借助信息技术设备，技术操作熟练、自然； 3.充分使用已有数字资源或自行开发的数字资源； 4. 教学互动流畅、合理，针对学习反馈及时调整教学策略； 5.教学组织与方法得当，教学活动学生参与面广，突出学生主体地位，关注学生个体差异； 6.教师教学态度认真严谨、仪表端庄、语言规范、表达流畅、亲和力强。 |
教学效果 | 15分 | 1.有效达成教学目标，运用信息技术解决教学重难点问题或完成教学任务的作用突出，效果明显； 2.课堂教学真实有效、气氛好，切实提高学生学习兴趣和学习能力。 |
特色创新 | 10分 | 1.个性化教学平台操作方便，效率高，可复制性强； 2.创新性教学特色鲜明，与传统教学手段相比教学效果明显。 |
南京市东郊小镇小学教务处
2020年11月27日