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南京市东郊小镇小学“停课不停学”系列(三)——战“疫”展才华,看我东郊少年

发布时间:2020/2/21 10:10:59阅读数:1162作者:刘小梅




2020年的寒假,由于一种叫“新型冠状病毒”的病毒四处蔓延,改变了学生原本平静而祥和的学习与生活状态。为了更好地保护学生,教育部下发通知,各地延迟开学,学校积极响应,及时制定《南京市东郊小镇小学寒假疫情防控期间“停课不停学”实施方案》。

家长和孩子们一起,积极配合学校各学科老师的“停课不停学”措施。“停课不停学”,学生们不仅学习“读不完诗中年华,写不满纸上牵挂”的语文学科,也要学习“算不完加减乘除,画不尽相似构架”的数学学科,还要学习“译不完西方佳话,记不完时态变化”的英语学科。当然音乐、美术、体育、劳技、信息等学科自然不能落下。

看我东郊少年,一个个才华横溢……

           

美术——抗击疫情,有“画”要说

全国上下一条心,众志成城抗击病毒!一幅幅设计独特、图文并茂的作品,展现了孩子们的责任和担当,表达出对抗击疫情的必胜信心,传播科学防疫知识,传递友爱向上的精神,成为了传播正能量的新力量!

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音乐——音符跳动,奏响抗疫最强音

音乐易于传唱,富有感染力,对于动员人民、增强凝聚力、鼓舞士气的作用无可替代,可以说是“一曲能当十万兵”。孩子们演奏激昂的乐曲,就像一声声号角,发出了向“新型冠状病毒”反击的动员令,是广大人民的心声,是时代的最强音。

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 体育——增强体质,百“毒”不侵  

加强体育锻炼,增强体质,提高免疫力,用健康的身体和乐观的心态抗击新型冠状病毒。强大的免疫力就是抵御病毒最好的防线,让我们一起“动”起来,百“毒”不侵。

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劳技——心灵手巧,美好生活我创造

“人之为人,正因为劳动,是劳动创造了人”。“宅”在家的孩子们,通过实践劳动,不仅锻炼了自己动手的能力,也有利于学生智力的开发,还能充分调动学生的自主创新能力。等到春暖花开,等到疫情过后,做一个心灵手巧的孩子,我们将用双手创造更美好的明天。


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信息——抗击疫情,互联网在行动

在疫情防控工作中,全国充分利用大数据、互联网技术,提高工作效率,线上线下众志成城,打响一场疫情防控阻击战。线上教学、在线咨询与答疑、线上问诊、网络宣传、大数据分析密切接触者等等都离不开网络。作为小学生,更需要学好信息课,打牢信息技术基础,将来更好地利用信息技术服务大众。

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这个假期虽让人揪心,但也有特殊的意义。通过疫情防控,孩子们更加明白了万众一心凝聚的力量,明白了在国家危机时刻谁才是真正的民族脊梁。我们坚信,在全国人民团结一致、众志成城共同努力下,我们一定能打赢这场疫情阻击战,迎来崭新而生机盎然的春天!

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