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课题研究引领英语教学——南京市东郊小镇小学与游府西街小学联合立项课题研究专题讲座

发布时间:2019/10/30 19:05:42阅读数:1118作者:李娜


为了加强学校课题研究管理,扎实提升教师课题研究,促进教师自身的专业成长,1029日东郊小镇小学与游府西街小学英语课题组开展了课堂教学研讨活动,朱露老师和张晶晶老师分别执教了一节英语教学研讨课,奚梦含老师进行了课题讲座。

活动环节一:首先由东郊小镇小学的朱露老师给我们带来了第一节课:四年级上册Unit6 At the snack barstory time。朱老师用一首食物的歌曲导入,调动学生的积极性,同时引出本单元的主题。Story故事板块教学清晰,按照学生的认知顺序,学生能够更好理解和掌握。朱老师精心准备,为学生创造了一个很好的情境。作为新老师对课堂有自己的揣摩,并不断要求进步。

火瓦巷小学的张晶晶老师给我们带来了五年级上册Unit5 What do you do? story板块。教师基本功扎实,语音语调亲切自然,给学生做了很好的示范。故事板块教学层层递进,不断细化,学生可以逐步在问题中深层理解文章。张老师的板书板书有情境性,与课堂内容进度一致,使得在最后的复述环节可以巧妙运用。

活动环节奚梦含老师做了《如何解决story time板块中的常见问题》精品课题专题培训讲座,提出了英语教学中story板块中常见的一些问题例如问题设置过碎,削弱故事整体性。知识教学过重,冲淡故事教学过细的框架限制学生思维表达的空间。并给我们一些建议,老师需要提炼核心问题,整体构建文本脉络。多给学生小组合作的机会,看得见学习过程。以身临其境的方式理解知识点。给足空间,变框架为支架。教师可以根据开放式的语义图帮助学生理解故事、自由表达。学生可以根据能力的高低进行自由的表达,在尊重任务信息的前提下,句式不限,长短不限。

最后奚梦含老师指出教学Story time 板块时,只有鼓励思维、关注结构,才能在理解与表达,文本与生活之间寻求平衡,教学之路任重而道远。

一分耕耘一分收获,通过我们的努力,相信东郊小镇小学英语组也能收获一树花开的喜悦。

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课题研究引领英语教学

东郊小镇小学与游府西街小学联合立项课题研究专题讲座

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