课堂展风采 教研促成长

为促进数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念， 12月10日下午，我们数学组开展了一场精彩的教学研讨活动。本次教研活动首先由四年级数学组刘雯老师进行课例展示《认识线段、射线、直线和角》。

课堂上刘老师主要渗透“观察猜想——举例验证——得出结论”这一学习方法。从学生解决熟悉的灯光引入，让学生通过观察、比较和分析，初步感受线段、射线和直线，掌握它们之间的相同点和不同点。在以前学习的角的基础上，进一步认识了解角，以及角的读写。学生通过独立思考、小组合作等各种方法自己探索，获得新知，激发学生的学习兴趣。

课后，刘老师先就这节课进行解释她的想法，同时提出自己的不足和困惑。随后，全体数学老师对这堂课进行了点评，老师们充分发表了自己的看法，肯定了本节课中所展现的亮点。同时，对此刘老师的困惑也发表了自己的见解。

相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上，我们携手前行！