9月16日下午，南京市东郊小镇小学在报告厅开展了2019——2020学年第一学期教育教研培训。

众所周知，教师不仅要教学好，还要会写课题、论文、案例。所以，学校精挑细选三位优秀的老师来分享他们的经验。

首先，由王曼老师以“科研论文写作——学与思”为主题而开展的经验分享。在她的分享中，以“为什么写？”“经验总结的特点、学术论文的特点”“怎么写？”三方面展开细究。撰写论文一直是我们最为头疼的事情，光格式问题就让大家束手无策。王老师最后就论文结构这一话题为我们排忧解难。

接着，由曾获得“教育案例市一等奖”的赵德媛老师带来的“浅谈怎样撰写教育案例”，并从“什么是教育案例”“教育案例的特性”等几个方面进行，在赵老师的分享中，她引用上海教科院张肇丰的话开始导入，最后引用“苏霍姆林斯基”的话来结尾。听完赵老师的分享，大家不得不佩服，案例无小事，只要你用心去发现，用心去感受，你也可以很优秀。赵老师的分享内容真实而有趣，用她的切身经验给我们带来思考。

最后，为了指导我校教师参与小课题研究，形成“人人有课题，个个做研究”的教科研文化，加强教育科研工作，提高立项课题研究的质量，促进教师教育科研能力的发展。我们也邀请了教务处刘主任分享了她的经验。

  干货满满的分享，让每位教师都受益匪浅。三位老师经验都非常的丰富，从自身事例出发，讲事实，摆道理。内容丰富，趣味性极强，让我们收获颇丰。在今后的教师生涯中，她们将是我们行进道路上的指航针，指引着我们不断前行！