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新时代文明实践—教海浪花(一百零九)

发布时间:2019/5/28 8:36:38阅读数:1052作者:史伟琴


 《老师好》观后感

在前两天的青研班活动中,史主任组织我们观看了前段时间很火的一部电影——《老师好》。虽然这部电影在之前上映的时候我就已经看过,但今天再看的时候我还是感触颇深。影片讲述的是以苗宛秋老师为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”,再现八十年代的师生故事及纯真情感。学生有积极好事、新潮前卫的“关婷婷”,品学兼优、温婉可人的班长“安静”,有一位家境困难、身患重病的“刘浩”,有桀骜不驯、迷途知返的“洛小乙”,还有舞痴兄弟 “文明”、“建设”、等。还原了那个年代的真实生活。

苗老师是个看似霸道古板的老师,实际上是个认真负责,关爱学生的老师。对扰乱课堂纪律的学生毫不手软,面对学生们找回自己的自行车,他却吼着快去学习,背后却是免费给学生补习,拿出积蓄给生病的学生,时刻关注学生的成长。高一高二学生的调皮捣蛋、稚嫩抵抗,高三学生的感动回报,这是一个漫长的教育过程。他做的一切都是源于对学生的“伟大的爱”,老师的职责是“教书育人”,学生将来要走什么样的道路?怎样才能走好?这是我们老师要关注的,我们可以从苗老师身上学到很多。

我很羡慕苗老师,也希望可以成为像苗老师那样的老师,写到这里我不禁又想起《大师兄》里的那句台词——人人可教,皆可成才。影片里说到人生里有很多条路,可能改变你命运的只有那一两条路,希望我可以通过自己的努力成为每个学生人生中那条重要的转折点!

                                                                                                                                                                      胡佳伦

                                               5.28           


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